泰安實(shí)驗(yàn)中學(xué)“首屆學(xué)生最喜歡的老師”——王光強(qiáng)

不忘初心且徐行

——泰安實(shí)驗(yàn)中學(xué)政治教師王光強(qiáng)

導(dǎo)語(yǔ)：師德高尚，嘔心瀝血，得天下英才而教之；滿腹經(jīng)綸，諄諄教導(dǎo)，為教師榮光而奉獻(xiàn)。教師是人類靈魂的工程師，教書育人，培育祖國(guó)的花朵，關(guān)系著民族的未來(lái)。選擇了教師這一職業(yè)，也就意味著選擇了愛和奉獻(xiàn)。近期，泰安實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行首屆“學(xué)生最喜歡的老師”評(píng)選活動(dòng)，12位教師光榮獲得這一榮譽(yù)稱號(hào)。他們，是學(xué)生眼中最美麗的老師！

    今天，我們推介首屆學(xué)生最喜歡的老師——王光強(qiáng)。

    在學(xué)生的眼中，他是這樣的……

01

責(zé)任領(lǐng)悟者

“我希望每個(gè)來(lái)到二班大家庭里的同學(xué)都可以學(xué)會(huì)三件事：第一件是學(xué)會(huì)做人，第二件是學(xué)會(huì)做事，第三件才是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?！?/span>在來(lái)到這個(gè)班級(jí)的第一天，這句話就深深地烙印在我們的心里。王老師不強(qiáng)制要求我們的量化，但時(shí)刻緊盯我們的作為。他說(shuō)過(guò)，不會(huì)做人的同學(xué)即使成績(jī)?cè)俸靡膊粫?huì)有所作為，所以，我們最應(yīng)該做的，就是先學(xué)會(huì)做人?！跋壬粦?yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人?！倍豕鈴?qiáng)老師正是這樣的一個(gè)人。

講臺(tái)上，書桌上，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，無(wú)時(shí)無(wú)處沒(méi)有他的身影。體育課默默地為大家發(fā)書，運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)我們不離不棄地照顧與守護(hù)，當(dāng)提出建設(shè)圖書角的那一刻他毫不猶豫地為班級(jí)買下了整整一箱的歷史著作......種種看似微不足道的小小行為，但同時(shí)也給予了我們莫大的溫暖。

“我希望我的學(xué)生成長(zhǎng)為有義務(wù)和責(zé)任心的、善良而堅(jiān)定的、溫厚而嚴(yán)格的，熱愛美好事物而仇恨丑惡事物的真正的公民，我們就應(yīng)該真誠(chéng)地對(duì)待他?！?/span>

02

心靈調(diào)劑師

教育是人和人心靈上的最微妙的相互接觸。它也許只是一個(gè)點(diǎn)頭或微笑，它或許是一次簡(jiǎn)短的談話，又或許是在某堂課的一句鼓勵(lì)....

王老師時(shí)常對(duì)我們表示一種慈愛和善意，去調(diào)劑我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)時(shí)遇到的畏懼，這種情愛鞭策我們?nèi)ケM自己的責(zé)任，使我們樂(lè)于服從他的吩咐。我們好像在聽從一個(gè)愛護(hù)我們、為我們的長(zhǎng)大而吃苦的朋友一樣，這就可以使我們?cè)谂c他相處的時(shí)候感到安適與自由，具有這種心情，我們也就能夠更好地汲取老師帶給我們的精神財(cái)富。

    記得有一段時(shí)間，我的心情不太好，王老師察覺到了這一情況，便找我談話，其中令我印象最深的一句話是，“我又看到你在黑板上寫得像詩(shī)一樣的句子，我也希望你的生活也可以如詩(shī)一般美麗”。我的眼眶不禁潤(rùn)濕了。

站在老師的肩膀上，我還畏懼些什么呢？

03

課堂思辨家

他個(gè)頭中等，一頭烏黑的頭發(fā)總是讓人感覺那么的干凈，總是在預(yù)備鈴聲響起之前就來(lái)到了教室的門口。鈴聲響起時(shí)，他來(lái)了，穿著還是那件夾克，很干凈，手里只捏了二支粉筆。他不慌不慌地走上講壇，將粉筆輕輕地放一支在講桌上，生怕觸折了粉筆。然后面帶著微笑，用他那會(huì)說(shuō)話的眼睛平視了一下同學(xué)們，然后將那只捏了粉筆的手背在身后，往過(guò)道里走了遭，似乎在看同學(xué)們的課前準(zhǔn)備得怎樣。他的微笑告訴我們，同學(xué)們很聽話的，很乖。此時(shí)無(wú)聲勝有聲。

王老師聲如洪鐘、氣壯山河，懷著最大的激情，這好像一把火，點(diǎn)燃了我們班全部人的激情。班級(jí)里即使最內(nèi)向的同學(xué)，也能被他幽默的話語(yǔ)、夸張的動(dòng)作激勵(lì)，而認(rèn)真聽講專心筆記?！?/span>教育就是一棵樹搖動(dòng)一棵樹，一朵云推動(dòng)一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂?！币苍S，王老師就是那棵樹、那朵云、那個(gè)神奇的靈魂。

他給我們創(chuàng)造了自由的空間，但同時(shí)也在做我們思想、行動(dòng)上的引路人。我們?nèi)绨V如醉地聽著，他一如既往地講著、講著……