【最美教室】“優(yōu)化成長環(huán)境，打造最美教室”—2018級10班班級風采展示

班級風采展示

    為建設積極向上的班級文化，規(guī)范學生行為，激勵學生努力進取、奮發(fā)學習、熱愛生活，泰安實驗中學開展“優(yōu)化成長環(huán)境，打造最美教室”活動。

      活動旨在為全校師生打造良好的教育教學環(huán)境，充分調(diào)動學生學習和活動的積極性，營造濃厚的育人氛圍，建設良好的學風、班風。

我發(fā)現(xiàn)一個房間，

那里有曲粉筆演奏的交響樂

突然，那只思晨的鳥，

停下了腳步。

只因教室那片，

盛裝著小故事的風景......

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● 本期將為大家展示的“最美教室” ●

2018級10班

班主任：王志剛

班名：卓越班

一班一世界  一室一美景

      教室，不僅是學習的場所，還是夢想揚帆的港灣?！伴偕茨蟿t為橘，生于淮北則為枳”，環(huán)境對人影響的重要性不言而喻。2018級10班班主任王志剛帶領全班同學，齊心協(xié)力打造最美教室。  當懶散怠慢時，抬頭看向教室前后方的倒計時，便會有警醒之心；當情緒低迷時，望向墻上勵志的標語，便會有無限的動力；當緊張焦慮時，右側(cè)生機勃勃的綠蘿伴我們左右，便會緩解壓力放松身心。

文化墻彰顯著十班的智慧與特色和老師對我們的祝福鼓勵

一心一意齊奮進   一人一策勇?lián)?/span>

   2018級10班是一個團結(jié)奮進、陽光積極的班集體。班主任王志剛老師，為了把每一個學生培養(yǎng)成備受社會尊重的人，嚴格遵守“把常規(guī)做到極致就是創(chuàng)新，把創(chuàng)新做到極致就是特色”的教學理念和“各美其美、盡善盡美”的校訓。

        讓我們目睹一下十班學子的風采吧！

數(shù)學每日一測，突破不再迷茫

讀書使人充實，討論使人機智，筆記使人準確。

讓我們欣賞一下優(yōu)秀筆記。

    五點四十起床很困難，背單詞很困難，靜下心很困難……但是總有一些人，五點可以起床，一天背六課單詞，耐心讀完一本書。誰也沒有超能力，但是自己可以決定一天去做什么事情。你以為沒有了路，事實上路可能就在前方一點點。那些比自己強大的人都在拼命，我們還有什么理由停下腳步？

   正如班語所言：“沖鋒的號角已然吹響，我輩青年志在一方，前進的鼓點激進昂揚，十班學子一展鋒芒?！?/span>

  書桌前的我們，抬起頭，那不遠的遠方清晰可見。

班主任分享

2018級10班班主任 王志剛

    

     人創(chuàng)造環(huán)境，環(huán)境塑造人。打造最美教室，是在彰顯班主任的品味與教育情懷；打造最美教室，是在提升學生的歸屬感和榮譽感；打造最美教室，是在構(gòu)筑家校合作的良好生態(tài)。作為班主任，應該帶領學生共同打造美麗教室，營造舒適優(yōu)雅的班級環(huán)境，促進班級文化建設，從而潛移默化的熏陶學生，激發(fā)學生的內(nèi)驅(qū)力，進而提高整個班級的凝聚力和向心力。

    各美其美，盡善盡美，我們注重的并不只是外在，內(nèi)在美更加重要。趁著學校“打造最美教室”的東風，高二十班立即行動起來，班主任讓學生提前搜集、設計班名、班歌、班風、班訓等班級文化的靈魂。在班會課上，我與學生一起商量確定。最終確定班名為卓越班；班訓為凈、靜、敬、競；班風為：博文篤行，自強不息；班歌為《我相信》。

    蘇霍姆林斯基曾說：“要努力使學校的墻壁說話?！卑嗉壘x有關努力奮斗、刻苦學習、追求夢想、態(tài)度細節(jié)、為人處事、學法指導等內(nèi)容的宣傳標語……除此之外，還有一些小的標語，比如衛(wèi)生角、圖書角、目標墻等細節(jié)處。這些細節(jié)就是學校一直遵循的辦學理念：將常規(guī)做到極致就是創(chuàng)新，將創(chuàng)新做到極致就是特色。

    要培養(yǎng)學生的責任意識和擔當能力，教室是學習的地方更是夢想起航的地方，需要大家共同維護。高二十班努力踐行學校一直以來的辦學宗旨——培養(yǎng)最受社會尊重的人，從認真做值日、愛護班級公務這些小事做起，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)能力，使學生更好地成長為一個備受社會尊重的人。