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習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，偉大時(shí)代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒。
為進(jìn)一步鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，豐富教育內(nèi)容形式，持續(xù)發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用，凝聚強(qiáng)大正能量，結(jié)合泰安市委組織部《在基層黨組織和黨員中常態(tài)化開(kāi)展“發(fā)現(xiàn)榜樣”活動(dòng)的通知》，按照市教育工委、市教育局黨組要求，泰安實(shí)驗(yàn)中學(xué)在全校廣大教職員工中常態(tài)化開(kāi)展“榜樣在身邊”宣傳教育活動(dòng)。
本期推出的是泰安實(shí)驗(yàn)中學(xué)陳霞老師。
一片赤誠(chéng)，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)傳薪火；一方凈土，千秋偉業(yè)，萬(wàn)棵桃李沐春風(fēng)。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，教書(shū)育人，培育祖國(guó)的花朵，關(guān)系著民族的未來(lái)。近來(lái)，我們身邊涌現(xiàn)出一批師德高尚、業(yè)務(wù)精煉、成績(jī)突出的優(yōu)秀教師。他們是美的耕耘者，美的播種者，加減乘除算不出他們的奉獻(xiàn)，詩(shī)詞歌賦，頌不盡他們的辛勤。他們踐行著教育工作者的神圣職責(zé)，譜寫(xiě)著泰安實(shí)驗(yàn)中學(xué)的美麗詩(shī)篇。人說(shuō)，教師是春蠶，吐盡銀絲織春景；教師是人梯，獻(xiàn)出全力育人才。作為在教育事業(yè)這片沃土上兢兢業(yè)業(yè)耕耘的普通一員——泰安實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)教師陳霞，20年來(lái)堅(jiān)守初心，在化學(xué)這個(gè)精彩紛呈的舞臺(tái)上靜心教書(shū)，潛心育人，用行動(dòng)詮釋著教師這一神圣職業(yè)內(nèi)涵。
一、勤學(xué)修德
學(xué)高方能為師。為了做“高師”，為了在三尺講臺(tái)上揮灑自如，她勤于學(xué)習(xí)，精心鉆研，不斷更新和提升自己的知識(shí)儲(chǔ)備，與時(shí)俱進(jìn)踐行著新的教學(xué)教改。德高才可示范。她牢記“片言之賜，皆我?guī)熞病薄?“親其師，信其道”的道理，深知自己的一言一行對(duì)學(xué)生影響深遠(yuǎn)，從日常工作從小事做起，率先垂范，以高尚的人格感染人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。二、精心教學(xué)
在三尺講臺(tái)上，她安守“傳道、授業(yè)、解惑”之初心，腳踏實(shí)地，辛勤耕耘。做過(guò)班主任、化學(xué)備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作，她都用心做好。她創(chuàng)新探索課堂教育模式，創(chuàng)建學(xué)生喜歡的課堂，逐漸形成“先學(xué)后教、以學(xué)定教、多學(xué)少教、先練后講、以練定講、多練少講”的課堂教學(xué)思路，逐步完善了“教材目標(biāo)化、目標(biāo)問(wèn)題化、問(wèn)題要點(diǎn)化、要點(diǎn)練習(xí)化、練習(xí)應(yīng)用化”學(xué)案設(shè)計(jì)模式?；趯W(xué)科特點(diǎn)，她抓住實(shí)驗(yàn)教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，突出實(shí)驗(yàn)的教學(xué)主體地位，把思維的時(shí)間和空間還給學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的觀察和動(dòng)手能力，讓實(shí)驗(yàn)教學(xué)助推高效課堂，把理論學(xué)習(xí)貫穿到實(shí)踐中去，體現(xiàn)出化學(xué)從生活中來(lái)，到生活中去的教育理念。
三、育人育德
教育就是發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)、守住優(yōu)點(diǎn)，讓生命開(kāi)花結(jié)果。她始終把德育貫穿于課堂教學(xué)之中，注重細(xì)節(jié)，堅(jiān)持“個(gè)性教育”理念，善于全面觀察和了解每個(gè)學(xué)生，用寬容的心接受每一位學(xué)生，用博愛(ài)的心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，努力讓學(xué)生充滿自信，感受到陽(yáng)光，快樂(lè)健康地成才成長(zhǎng)。對(duì)學(xué)習(xí)存在困難的學(xué)生，她更是關(guān)懷備至，用心發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，尋找他們生活中、品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，加以充分的肯定和激勵(lì)，增強(qiáng)他們的自信。她和學(xué)生們建立了亦師亦友的融洽關(guān)系，多次被學(xué)生選為“我最?lèi)?ài)戴的老師”。
四、學(xué)科引領(lǐng)
陳霞老師長(zhǎng)期擔(dān)任化學(xué)備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、學(xué)科帶頭人，為當(dāng)好領(lǐng)頭雁，她在凝人心、聚合力上下功夫，積極探索學(xué)科教學(xué)方法。當(dāng)前，她和同事們針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況，以“問(wèn)題引領(lǐng)，任務(wù)驅(qū)動(dòng)”展開(kāi)課堂教學(xué)，不斷落實(shí)學(xué)?！皩?dǎo)學(xué)疑用”高效課堂模式，學(xué)科教學(xué)成績(jī)突出，所帶領(lǐng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)團(tuán)隊(duì)在2018年寒假泰安統(tǒng)考本科上線位居全市第五名的好成績(jī)。陳老師還注重對(duì)青年教師的指導(dǎo)，在常規(guī)教學(xué)中耐心細(xì)致的指點(diǎn)，通過(guò)聽(tīng)評(píng)課等形式，共同探討教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的傳授給年輕教師，在學(xué)校青藍(lán)工程活動(dòng)與姜丹丹老師師徒結(jié)對(duì)，被評(píng)為“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”。
五、碩果壓枝她擁有謙和之心、敬畏之心，從不攀不比，只是默默地做好自己能做的事情，在平凡的崗位上充實(shí)著自己的人生，也收獲著點(diǎn)滴的成功和快樂(lè)。2003年當(dāng)班主任所帶的班級(jí)在高考中重點(diǎn)本科上線超出12人，斬獲佳績(jī)，獲得“高考優(yōu)秀班主任”稱(chēng)號(hào)。2004年所帶三個(gè)畢業(yè)班高考成績(jī)?nèi)？傇u(píng)理科第一名榮獲“高考教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號(hào)。因個(gè)人學(xué)科成績(jī)優(yōu)秀先后近十次送高三畢業(yè)班，2015所帶的實(shí)驗(yàn)班1人考入清華大學(xué)，1人考入浙大，1人考入同濟(jì)大學(xué)，多人考入山東大學(xué)，哈工大學(xué)等名校。2016年指導(dǎo)學(xué)生參加化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽，2人獲全國(guó)二等獎(jiǎng)，6人獲得全省一等獎(jiǎng)，多人獲二等獎(jiǎng)。好老師正確引領(lǐng)學(xué)生，好學(xué)生成就好老師。近20年來(lái)先后榮獲“山東省一師一優(yōu)課、一課一名師”“優(yōu)課”、 “山東省優(yōu)秀指導(dǎo)教師”、教師節(jié)表彰“泰安市優(yōu)秀教師”、 “教學(xué)新星”、“師德標(biāo)兵”、 “優(yōu)秀備課組長(zhǎng)”、“ 泰安市學(xué)科能力大賽一等獎(jiǎng)”、“ 市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)”、“市創(chuàng)新課一等獎(jiǎng)” 等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。榮譽(yù)的背后承載著她艱辛的付出和收獲的喜悅。韶華易逝，初心不變。她將源自心中對(duì)從事教育、奉獻(xiàn)教育初心的堅(jiān)守，化為更加執(zhí)著的信念，一如既往地做好教育教學(xué)工作，靜心教書(shū)，讓每一名學(xué)生都能成長(zhǎng)成才，潛心育人，努力成為學(xué)生的人生導(dǎo)師。
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