【升旗儀式】“責(zé)任在擔(dān)當(dāng) 安全是守護(hù)”4·15全民國(guó)家安全教育日主題升旗儀式

2019年4月15日，周一。泰安實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體師生及駐校家長(zhǎng)在操場(chǎng)隆重集會(huì)，舉行泰安實(shí)驗(yàn)中學(xué)“責(zé)任在擔(dān)當(dāng) 安全是守護(hù)”主題升旗儀式。

擔(dān)任本次升旗任務(wù)的升旗手：靳澤偉，護(hù)旗手：王思琪、李怡璇。全體師生將右手莊嚴(yán)神圣的放在左胸前，祖國(guó)在我們心中，肩負(fù)祖國(guó)使命，高唱國(guó)歌，開(kāi)始一周的學(xué)習(xí)、生活。

今天由高一5班呂恩巧同學(xué)做國(guó)旗下演講，她演講的題目是：責(zé)任在擔(dān)當(dāng) 安全是守護(hù)。指導(dǎo)老師：許麥玲，班主任：王光強(qiáng)。

責(zé)任在擔(dān)當(dāng)  安全是守護(hù)

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家上午好。

今天，4月15日，是我國(guó)第四個(gè)全民國(guó)家安全教育日。所謂安全，不應(yīng)是掛在嘴邊的口號(hào)，而應(yīng)是發(fā)自我們的本能。作為學(xué)生的我們，就要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，增強(qiáng)安全意識(shí)，守護(hù)自己的安全。

生命，是父母給予我們的，它無(wú)比珍貴，卻也無(wú)比脆弱。我們要學(xué)會(huì)對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)守護(hù)自己的生命，這同時(shí)，也是對(duì)父母的負(fù)責(zé)，因?yàn)楦改甘俏ㄒ粵](méi)有任何條件而無(wú)怨無(wú)悔愛(ài)著我我們的人。

而現(xiàn)在，傳入我的耳朵最多的消息便是：某某班又有同學(xué)傷了這里，某某班又有同學(xué)傷了那里。我不禁疑惑，高中的我們，早已不是趴在地上打滾兒的孩童，怎么會(huì)那么不小心，傷了自己呢？十六七歲的年紀(jì)，花一樣的年紀(jì)，我們活潑開(kāi)朗，我們積極向上，我們享受著家庭，社會(huì)，甚至國(guó)家的呵護(hù)，但這不代表我們能肆無(wú)忌憚的玩鬧，校園交往中，我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)，也要對(duì)他人負(fù)責(zé)。不要讓傷口流出的血，變成父母眼中的淚。

所以，面對(duì)生活，學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外，你做好準(zhǔn)備加以防范了嗎？若是沒(méi)有，那就請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)聽(tīng)我的幾點(diǎn)建議吧

一、課余時(shí)間主要是休息好，并做好上課的準(zhǔn)備工作。下課時(shí)，千萬(wàn)不要走廊里推推搡搡，在校園里追追趕趕，不要做危險(xiǎn)游戲。體育活動(dòng)前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，要在教師的或同伴的保護(hù)下做器械運(yùn)動(dòng)，嚴(yán)格按老師要求去做，以防止出現(xiàn)傷害事故。 

二、保持心理健康。要注意培養(yǎng)快樂(lè)的，積極向上的，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的性格，與同學(xué)們一起玩耍，學(xué)會(huì)愉快融洽的人際交往，學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心理狀態(tài)，如碰到困難，受到了挫折，要振作精神，要知道前途總是光明的，經(jīng)常保持一種樂(lè)觀愉快的情緒。

三、注意網(wǎng)絡(luò)安全。要正確使用互聯(lián)網(wǎng)，瀏覽積極健康的信息，網(wǎng)絡(luò)交友要警惕，注意區(qū)分網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí)的區(qū)別，避免過(guò)分沉迷于網(wǎng)絡(luò)。不要在不信任的網(wǎng)絡(luò)上留下任何個(gè)人真實(shí)信息，除此之外，在網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)中要守法自律，做到不造謠，不信謠，不傳謠。

“生命至高無(wú)上，安全責(zé)任為天?！蔽覀冦裤轿磥?lái)，我們的人生前路寬廣，拼搏，是對(duì)未來(lái)的負(fù)責(zé)，是對(duì)人生的負(fù)責(zé)。

學(xué)習(xí)生活固然會(huì)遇到困難，但我相信，有著堅(jiān)強(qiáng)意志的實(shí)中學(xué)子們一定會(huì)迎難而上，愈挫愈勇，最終，帶著夢(mèng)想，騰飛于九天之上。

高一5班班主任王光強(qiáng)老師發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們，今天我演講的內(nèi)容是：如何提升課堂學(xué)習(xí)效率？我想從以下三點(diǎn)來(lái)談?wù)劇?/span>

一、利用課前三分鐘，充分做好課前準(zhǔn)備

（1）知識(shí)上的準(zhǔn)備。從預(yù)習(xí)中所掌握的新知識(shí)的難點(diǎn)和明確聽(tīng)課的重點(diǎn)，便是重要的準(zhǔn)備。

（2）物質(zhì)上的準(zhǔn)備。指的是教科書、筆記本、作業(yè)簿及學(xué)習(xí)用具等。

（3）精神上的準(zhǔn)備。確保有充沛旺盛的精力、飽滿的情緒，有一股求索新知識(shí)的情趣。

二、聽(tīng)課要緊跟老師講課的思路。聽(tīng)課注意力有沒(méi)有集中，就主要表現(xiàn)在上課時(shí)自己的思路和學(xué)習(xí)活動(dòng)有沒(méi)有緊跟老師講課的思路走。為此，必須做到：

（1）必須認(rèn)識(shí)到老師上課時(shí)的主導(dǎo)作用。在課堂上要緊跟老師的思路，做到筆不離手、眼睛跟著老師走，做好課堂筆記，記好課堂的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，確保精力高度集中。

（2）開(kāi)動(dòng)腦筋，積極思考。腦子里經(jīng)常想一想“為什么”？“怎么辦”？既要緊跟老師的思路，又要充分發(fā)揮獨(dú)立思考的能力。遇到有的地方聽(tīng)不懂，可以先冷靜地思考一下，如果一時(shí)還不明白，就應(yīng)當(dāng)先作個(gè)記號(hào)，暫時(shí)放下，以免影響后面的聽(tīng)課。有時(shí)，一時(shí)沒(méi)有聽(tīng)懂，在繼續(xù)聽(tīng)課的過(guò)程中，當(dāng)老師從另一個(gè)角度講解或返回補(bǔ)充時(shí)，馬上就清楚了。如果聽(tīng)完一節(jié)課，某些地方仍不明白，這時(shí)可請(qǐng)教老師和同學(xué)，直至明白為止。

（3）抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。注意聽(tīng)老師強(qiáng)調(diào)的地方，這往往是本節(jié)課的重點(diǎn)或難點(diǎn)。注意聽(tīng)老師的開(kāi)頭與結(jié)尾。開(kāi)頭往往起著承上啟下的作用：概括上節(jié)課的內(nèi)容或復(fù)習(xí)本堂課要用的舊知識(shí)，引出新課的問(wèn)題。結(jié)尾總是把講課或?qū)嶒?yàn)內(nèi)容概括總結(jié)起來(lái)，或再次強(qiáng)調(diào)、點(diǎn)明重點(diǎn)和難點(diǎn)。注意聽(tīng)預(yù)習(xí)中不懂或不理解的地方，這是自己特殊的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

（4）積極發(fā)問(wèn)，主動(dòng)答問(wèn)，熱情地參加討論。

三、聽(tīng)課要全神貫注全神貫注地聽(tīng)課，即高度集中注意力，充分調(diào)動(dòng)多種感官的作用，不一心二用。聽(tīng)課時(shí)，不亂想、不亂著、不亂動(dòng)，努力排除干擾，做到眼到、耳到、心到，使思維處于積極活動(dòng)狀態(tài)，將注意力集中在教師對(duì)自己知識(shí)難點(diǎn)的講授上，集中在搞清教師講解的思路上。克服注意力渙散可以采用如下一些方法：

①充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)每門學(xué)科的重要意義，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣和強(qiáng)烈的求知欲望。

②強(qiáng)化“有意注意”在頭腦中的地位。積極向上的進(jìn)取心，強(qiáng)烈成才的愿望，可以使聽(tīng)課成為一種自覺(jué)行動(dòng)，上課鈴一響，萬(wàn)事拋在腦后，只有專心聽(tīng)課而已。孟子說(shuō)：“學(xué)問(wèn)之道無(wú)他，求其放心而已矣?！彼^“放心”，即專心，就是把一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的雜七雜八的東西都推之門外，專心致志于所學(xué)的知識(shí)。

③把學(xué)習(xí)與休息、文體活動(dòng)安排適當(dāng)，做到一張一弛。通過(guò)文體活動(dòng)和休息，有效地消除疲勞，鎮(zhèn)定心理，上課就能集中注意力聽(tīng)課。

我想講的就這幾點(diǎn)，希望能對(duì)同學(xué)們有所幫助。

量化評(píng)比優(yōu)勝班級(jí)：3班、8班、6班、4班、12班、5班

自律示范班級(jí)：3班、8班、11班

金主任公布了各班上周量化成績(jī)，宣布了獲得本周“每周一星”學(xué)生名單。同時(shí)，駐校家長(zhǎng)為上周常規(guī)養(yǎng)成優(yōu)秀班級(jí)分別頒發(fā)“泰安實(shí)驗(yàn)中學(xué)量化評(píng)比優(yōu)勝班級(jí)”錦旗和“泰安實(shí)驗(yàn)中學(xué)自律示范班”錦旗。