【升旗儀式】泰安實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行“責(zé)任誠(chéng)信與我同行”主題升旗儀式

2019年4月8日，周一。泰安實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體師生及駐校家長(zhǎng)在操場(chǎng)隆重集會(huì)，舉行泰安實(shí)驗(yàn)中學(xué)“責(zé)任誠(chéng)信與我同行”主題升旗儀式。

擔(dān)任本次升旗任務(wù)的升旗手：靳澤偉，護(hù)旗手：王思琪、李怡璇。全體師生將右手莊嚴(yán)神圣的放在左胸前，祖國(guó)在我們心中，肩負(fù)祖國(guó)使命，高唱國(guó)歌，開始一周的學(xué)習(xí)、生活。

國(guó)旗下講話

今天由高一4班姚子昊同學(xué)作國(guó)旗下演講，他演講的題目是：責(zé)任誠(chéng)信與我們同行。指導(dǎo)老師：孫娜，班主任：李翔。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

子曰：“人而無信，不知其可也。大車無輗，小車無軏，其何以行之哉？” 在兩千多年前，就有一位睿智的老人——孔子，用畢生的精力著書立說，闡述誠(chéng)信是人生立身之本，是國(guó)家立業(yè)之本，是人類發(fā)展之本……至今，綿延數(shù)千年 ，其偉大的精神早已深入人心，誠(chéng)信的火炬一直被人們高高舉起，代代相傳，燃遍中華大地的每個(gè)角落，并作為東方文明的精髓傳遍全世界。

列夫托爾斯泰說：“一個(gè)人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。”責(zé)任就是牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)；就是立足本職，盡職盡責(zé)。大禹“三過家門而不入”是責(zé)任；諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”是責(zé)任；范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是責(zé)任；4月1日在四川涼山因救火而犧牲的30名消防英雄，面對(duì)烈火不退縮，不辱使命勇敢前行更是責(zé)任。

因此，我們今天談?wù)\信與責(zé)任，絕不是突發(fā)奇想。誠(chéng)信好比樹的根，樹無根不能活；責(zé)任好比樹之主干，無主干則無以頂天地。鑒于此，同學(xué)們應(yīng)該樹立誠(chéng)信意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。對(duì)此，希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中做到以下幾點(diǎn)：

1.誠(chéng)信做人

人無信不立，要將誠(chéng)信做人貫穿日常的學(xué)習(xí)生活之中。行動(dòng)起來，讓我們做誠(chéng)信的主人，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)。

做到誠(chéng)信學(xué)習(xí)。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)踏實(shí)，不遲到、不早退、不曠課，不拖欠學(xué)習(xí)任務(wù)，不抄襲他人作業(yè)。

做到誠(chéng)信考試。樹立“誠(chéng)信考試光榮，違紀(jì)作弊可恥”的思想，不論是月考、周測(cè)還是每天的限時(shí)訓(xùn)練，自覺遵守考風(fēng)考紀(jì)，不違紀(jì)、不作弊。

做到誠(chéng)信生活。說誠(chéng)信話、辦誠(chéng)信事、做誠(chéng)信人。不欺騙周圍的人，答應(yīng)別人的事要兌現(xiàn)承諾。

2.勇?lián)?zé)任

首先，要學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)。我們是寄宿制學(xué)校，在每天的日常學(xué)習(xí)生活中，不妨問問自己，認(rèn)真聽課了嗎？課上主動(dòng)發(fā)言了嗎？有沒有遵守學(xué)校紀(jì)律?每天是否都按時(shí)吃飯而不是去超市買垃圾食品

其次，對(duì)家庭負(fù)責(zé)。在家孝順父母，在學(xué)校照顧好自己，好好學(xué)習(xí)，為父母分憂解難。

再次，對(duì)他人負(fù)責(zé)。 做好自己本職工作，做好自己本分事情，這不僅僅對(duì)自己，也是對(duì)他人負(fù)責(zé)。

最后，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)是社會(huì)、國(guó)家與民族賦予學(xué)生的歷史責(zé)任，我們應(yīng)當(dāng)用科學(xué)知識(shí)武裝自己，用過硬的素質(zhì)充實(shí)自己，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效國(guó)家、服務(wù)社會(huì)。寒假中每個(gè)班的微善社活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以及上周的社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)習(xí)課內(nèi)知識(shí)的同時(shí)，開闊了自己的眼界，增加了自己的見識(shí)，本領(lǐng)在增長(zhǎng)，三觀也得到了改正，這些都是我們?cè)谯`行對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

總之，我們從此刻起踐行誠(chéng)信為人，責(zé)任擔(dān)當(dāng)，四月份是我們學(xué)校的責(zé)任與誠(chéng)信主題教育月，讓責(zé)任在我心，誠(chéng)信伴我行，讓我們發(fā)揚(yáng)優(yōu)良品質(zhì)，共同營(yíng)造美好氛圍，鑄我泰安實(shí)驗(yàn)的輝煌。

我想對(duì)你說

高一4班班主任 李翔

誠(chéng)信立身 責(zé)任同行

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！今天我演講的主題是《誠(chéng)信立身 責(zé)任同行》。

人,以誠(chéng)為本,以信為天。誠(chéng)信是做人之本、立事之根, 社會(huì)需要誠(chéng)信，作為青少年的我們更需要誠(chéng)信！

在中華民族五千年的歷史中，流傳著無數(shù)感人的美德故事。他們追求“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的道德境界,他們恪守誠(chéng)信，與人為善......今天,讓我們重溫優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。俗話說:“人無信不立,國(guó)無信不國(guó)?！睕]有誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品,沒有誠(chéng)信的民族是民族的悲哀。翻開中華民族五千年厚重的文明史就會(huì)發(fā)現(xiàn),中華民族歷來都把“誠(chéng)信”作為一種美德,一種修養(yǎng),一種文明,人人追而求之,歌而頌之。

如果誠(chéng)信是我們的道德標(biāo)準(zhǔn)，那么責(zé)任就是我們的行為準(zhǔn)則。同學(xué)們，在日常的學(xué)習(xí)生活中，我們或許都問過自己，“我們每日辛苦讀書是為了什么？”大家可曾記得當(dāng)年周總理的回答？“為中華之崛起而讀書。”于是他將民族的興衰毅然扛于肩頭，還有諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”，林則徐“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的慷慨以赴。這就是責(zé)任，在責(zé)任面前沒有退卻未曾推卸，這便是擔(dān)當(dāng)?shù)臒o所畏懼！

責(zé)任——是心中的執(zhí)念

責(zé)任——是趨于完美的腳步

責(zé)任——是駛向彼岸的船只

作為泰安實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)子，我們是誠(chéng)信與責(zé)任的使者，愛國(guó)守法是我們的行為標(biāo)尺，明禮誠(chéng)信是我們的處事法則?！奥仿?，其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”如果我們每個(gè)人都能以高度的責(zé)任心作為立人之本，以強(qiáng)烈的誠(chéng)信感去做好我們的工作，知榮明恥，分清是非，就能夠自覺規(guī)范自身的行為，做當(dāng)榮之事，拒為辱之行。在學(xué)校我們要嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，誠(chéng)信做人、誠(chéng)信做事、誠(chéng)信應(yīng)考。那么，一股股清風(fēng)正氣就會(huì)充盈于天地之間，我們的學(xué)校將變得更加健康與和諧，我們的學(xué)校必將更加燦爛輝煌！

周點(diǎn)評(píng)

常規(guī)量化考核優(yōu)秀班級(jí)：8班、12班、7班、11班、6班、3班

自律示范班級(jí)：7班、2班、3班、1班、11班

金主任公布了各班上周量化成績(jī)，宣布了獲得本周“每周一星”學(xué)生名單。同時(shí)，駐校家長(zhǎng)為上周常規(guī)養(yǎng)成優(yōu)秀班級(jí)分別頒發(fā)“泰安實(shí)驗(yàn)中學(xué)量化評(píng)比優(yōu)勝班級(jí)”錦旗和“泰安實(shí)驗(yàn)中學(xué)自律示范班”錦旗。