招生問答之五：我們家孩子準(zhǔn)備報(bào)考泰安實(shí)驗(yàn)中學(xué)，請(qǐng)問2022級(jí)師資隊(duì)伍怎么樣？學(xué)校在教師隊(duì)伍發(fā)展上有哪些措施辦法？

（一）2022級(jí)師資隊(duì)伍力量雄厚。學(xué)校牢固樹立“強(qiáng)校必先強(qiáng)師，一流的教師才能創(chuàng)建一流的學(xué)?！钡慕處煱l(fā)展理念，傾力提升教師的整體水平，尤其是經(jīng)過四年努力和沉淀，學(xué)校涌現(xiàn)出了一大批素質(zhì)過硬、教育技術(shù)高超、教學(xué)成績(jī)突出的優(yōu)秀教師，為2022級(jí)選配高水平教師提供了堅(jiān)強(qiáng)的保障。建校短短四年，教師團(tuán)隊(duì)中已有很多老師拿到市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、創(chuàng)新課一等獎(jiǎng)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力大賽一等獎(jiǎng)；特別在全市高三教師解題命題析題能力大賽中，泰安實(shí)驗(yàn)中學(xué)更是榮獲全市第一名的好成績(jī)。2022級(jí)教師來源分兩部分：一是從2022屆高三畢業(yè)班教師中選拔高考成績(jī)優(yōu)秀的教師，這部分教師高考經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)成績(jī)優(yōu)異，是2022級(jí)教師隊(duì)伍中的中堅(jiān)骨干力量；二是從目前2019級(jí)、2020級(jí)碩士研究生教師隊(duì)伍中選拔，年齡在35周歲以下，這部分教師畢業(yè)于上海交通大學(xué)、中國(guó)科學(xué)院大學(xué)、北京師范大學(xué)等名校，專業(yè)素養(yǎng)高，理念先進(jìn)，教法靈活，有很強(qiáng)的親和力，深受學(xué)生喜愛，使2022級(jí)教師隊(duì)伍充滿了朝氣和活力。

（二）教師隊(duì)伍發(fā)展的措施辦法。學(xué)校制定了“一個(gè)課題、三種活動(dòng)、三項(xiàng)工程、四個(gè)平臺(tái)”的“一三三四”教師發(fā)展策略。

“一個(gè)課題”是指要求每一位教師立足實(shí)際，進(jìn)行“微課題”、“草根課題”研究活動(dòng)或承擔(dān)一項(xiàng)省市級(jí)課題。以課題研究引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，促進(jìn)教師教科研水平的全面提高。

“三種活動(dòng)”是指開展“讀書分享活動(dòng)、教學(xué)反思活動(dòng)和課堂教學(xué)能力大賽”。開展讀書分享、教學(xué)反思兩項(xiàng)活動(dòng)，形成教師成長(zhǎng)研修共同體，促進(jìn)教師相互學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)。課堂教學(xué)能力大賽（每年七項(xiàng)賽課活動(dòng)），提高了教師課堂教學(xué)水平，促進(jìn)了教師課堂質(zhì)量的提升。

“三項(xiàng)工程”是指“青年教師培養(yǎng)一三五工程、骨干教師優(yōu)先發(fā)展工程、青藍(lán)工程”。青年教師“一三五”工程，要求青年教師一年合格、三年成骨干、五年成學(xué)科帶頭人。骨干教師優(yōu)先發(fā)展工程，優(yōu)先安排骨干教師參加比賽、外出培訓(xùn)，培養(yǎng)骨干盡快成長(zhǎng)為名師。青藍(lán)工程，通過骨干教師與青年教師“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶行動(dòng)，助力青年教師快速成長(zhǎng)。

“四個(gè)平臺(tái)”是指教師論壇、同課異構(gòu)、專家報(bào)告和名校學(xué)習(xí)。教師論壇每月舉辦一期，學(xué)校創(chuàng)設(shè)線上線下交流平臺(tái)，組織教師交流心得分享智慧。同課異構(gòu)每個(gè)學(xué)科每個(gè)月舉行一次，是由兩位同學(xué)科教師，通過個(gè)性化的教學(xué)方式方法，教授同一堂課的教學(xué)內(nèi)容，達(dá)到相互碰撞、相互學(xué)習(xí)、共同提高的目的。專家報(bào)告，每月舉辦一期，邀請(qǐng)全國(guó)知名教育專家到校作報(bào)告，引領(lǐng)教師不斷革新教育方法、占據(jù)教育理論前沿。名校學(xué)習(xí)，每學(xué)期外出學(xué)習(xí)1-2次，借鑒省內(nèi)外名校教學(xué)、管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)教學(xué)、管理水平的全面提高。

在每一個(gè)教師辦公室的墻上，寫著這樣四句話——不讓我的工作影響學(xué)校發(fā)展，不讓我的教學(xué)影響學(xué)科發(fā)展，不讓我的學(xué)科影響班級(jí)發(fā)展，不讓我的成績(jī)影響學(xué)生發(fā)展，這是學(xué)校全體教師共同約定的莊嚴(yán)承諾。泰安實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校園里，各項(xiàng)教師活動(dòng)異彩紛呈，形成了濃厚的學(xué)術(shù)研究氛圍。以師強(qiáng)校，教師的快速成長(zhǎng)必將帶動(dòng)學(xué)生的快速成長(zhǎng)，從而推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量、高效率發(fā)展。