班主任是班級管理的靈魂和核心——泰安實驗中學(xué)召開班主任工作例會

班主任是班級管理的靈魂和核心——泰安實驗中學(xué)召開班主任工作例會

      10月21日，泰安實驗中學(xué)召開2020——2021學(xué)年上學(xué)期班主任工作例會。學(xué)校黨總支書記、校長王沖，黨總支委員、副校長王慶峰，校長助理、高二年級主任張茂銀，校長助理、學(xué)生發(fā)展中心主任金彬出席會議。

全體班主任工作例會

    對于如何打造班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正、積極向上的優(yōu)秀班集體，他指出，凝聚力、向心力、團(tuán)結(jié)力是做好班級工作的基礎(chǔ)，班主任要對日常工作、集體活動親力親為，注重培養(yǎng)學(xué)生的集體責(zé)任感、榮譽感，讓每一個學(xué)生成為班級的主人、班級的管理者，從而發(fā)揮集體的智慧力量。和諧的師生關(guān)系是做好班級工作的保障，“親其師，信其道”一語道破良好師生關(guān)系對于當(dāng)前教育形式下構(gòu)建高效課堂的重要性，班主任要通過身邊小事取得學(xué)生的信任，融洽師生關(guān)系，如開展談心談話、舉辦生日會、與學(xué)生進(jìn)餐、走進(jìn)學(xué)生宿舍等。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力是做好班級工作的關(guān)鍵，要幫助學(xué)生制定近期、遠(yuǎn)期目標(biāo)，激發(fā)學(xué)習(xí)動力；樹立身邊的典型，開展榜樣激勵活動；以“最美教室”評選為抓手，打造濃厚的班級學(xué)習(xí)氛圍。班主任素養(yǎng)是做好班級工作的核心要素，班主任作為一個班的“將領(lǐng)”，對班級的影響最大，班主任要有敬業(yè)心、責(zé)任心，要有班主任教育情懷，這樣才能樂此不疲地為學(xué)生服務(wù)，提高工作質(zhì)量。

    關(guān)于學(xué)校正在開展的“萬名教師訪萬家”活動，他強調(diào)，家校關(guān)系至關(guān)重要，教師與學(xué)生家長緊密配合，促進(jìn)家長主動地參與教育，共同給學(xué)生營造一個寬松、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，對學(xué)生的健康成長十分重要。家訪工作是建立家校良好關(guān)系的一種工作方式，要把家訪工作作為重要的常規(guī)工作之一，持續(xù)落實好學(xué)校要求。
      優(yōu)秀班主任代表張增東老師、劉璟老師分別進(jìn)行工作經(jīng)驗分享。

2018級11班班主任張增東老師

2019級8班班主任劉璟老師

 校長助理、學(xué)生發(fā)展中心主任金彬

      金彬主任對前期階段性工作進(jìn)行總結(jié)并提出要求。

     

      班主任會議的召開，讓全體班主任進(jìn)一步明確班主任自身職責(zé)，增強了崗位認(rèn)同感、身份使命感和隊伍歸屬感。全體班主任表示將在今后的工作中認(rèn)真落實會議精神，學(xué)習(xí)最好的他人，成為最好的自己，不斷提升班主任素養(yǎng)和實踐工作能力。