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剛剛過去的“五一”假期,對于泰安實驗中學(xué)的老師來說既忙碌又幸福。忙碌,是因為假期期間全體教師犧牲個人休息時間進行了線下家訪;幸福,是因為網(wǎng)課之外,終于見到了心心念念的學(xué)生們。據(jù)了解,泰安實驗中學(xué)此次線下家訪在期中考試后進行,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師共52人參與,在假期期間,共家訪高一、高二兩個年級120余名學(xué)生,受到家庭的熱烈歡迎,同時也為接下來的學(xué)生居家學(xué)習(xí)管理和線上教學(xué)工作提供參考。
“老師,您‘五一’來還是‘五四’來,我等著您!”早在“五一”假期開始之前,泰安實驗中學(xué)語文教師瞿廣紅都收到了學(xué)生們的信息。一場場線下家訪提前預(yù)約排好時間,瞿廣紅和她的同事們利用節(jié)假日、工作之外的碎片時間進行線下家訪,逐一與學(xué)生見面,實現(xiàn)久違的“面對面”。記者從泰安實驗中學(xué)獲悉,今年受疫情影響,老師和學(xué)生正共同經(jīng)歷著一段值得記憶的特殊事情,為了更加有效指導(dǎo)學(xué)生居家學(xué)習(xí),緩解學(xué)生的焦慮情緒,學(xué)校前段時間啟動線下家訪工作,效果顯著。目前學(xué)生已經(jīng)在家學(xué)習(xí)了12周時間,“五一”假期正值期中考試后,更大面積的、涵蓋高一高二兩個年級的線下家訪在學(xué)校全面鋪開,包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在內(nèi)的全體教師全部參與,為學(xué)生送去來自學(xué)校和老師的溫暖。
得知老師要來家訪,高二(8)班學(xué)生徐曼姝早早就在樓下小花園里等著老師,近四個月時間沒見,徐曼姝盼著早點見到老師們。2日上午10點鐘,徐曼姝終于見到了老師,有班主任張鵬、英語老師王志剛,更驚喜的是還有校長王沖和學(xué)生指導(dǎo)中心主任金彬,徐曼姝邀請大家在小花園里坐下,一起聊期中考試情況、在家上網(wǎng)課情況、課余生活等。王沖在與徐曼姝交流時說,在強化學(xué)科優(yōu)勢的同時,也要調(diào)整心態(tài),注意休息,力所能及的幫助父母做做家務(wù),在居家學(xué)習(xí)期間,實現(xiàn)自我超越。張鵬與徐曼姝交流了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)考試中的一些問題和經(jīng)驗,鼓勵家長和孩子要一起適應(yīng)網(wǎng)上教學(xué);王志剛針對徐曼姝現(xiàn)階段的情況,指導(dǎo)她要增加閱讀量和詞匯量,提高學(xué)習(xí)難度;金彬鼓勵徐曼姝要勇于登攀,爭取在實驗中學(xué)的第一批高考生中取得好的成績。不知不覺,一個小時的時間就過去了,徐曼姝的媽媽表示,臨分別時孩子很舍不得老師,希望早早回歸校園。
徐浩聞是泰安實驗中學(xué)高二(7)班學(xué)生,居家學(xué)習(xí)三個月時間,雖然平時也通過網(wǎng)課、微信等方式與老師溝通交流,但還是希望能跟老師進行面對面的交流。到徐浩聞家家訪的是他的班主任董偉和數(shù)學(xué)老師宋新樂,這次見面,他重點跟老師探討了理化科目的學(xué)習(xí)方法,老師建議他要多做題、少看多寫,及時鞏固一輪復(fù)習(xí)科目的知識點。徐浩聞?wù)f,現(xiàn)在距離開學(xué)還有一段時間,這段時間仍要上網(wǎng)課,通過與老師面對面的交流,讓他準(zhǔn)確地找到了目前學(xué)習(xí)存在的漏洞,也讓他意識到自己是一名“準(zhǔn)高三生”了,雖然是居家學(xué)習(xí),更要做到自律。
對于學(xué)生姬星而言,這次家訪他最大的收獲是“明確目標(biāo)”和“自我反思”。姬星說,在學(xué)校時有學(xué)校要求的引導(dǎo),每天都有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),在家時難免會“偷個懶”,放松了對自己的要求,老師這次的家訪,讓他意識到了距離高考到來的緊迫?!袄蠋熂以L后,我對居家學(xué)習(xí)期間不自律、懶惰的行為進行了反思,同時也對接下來的居家學(xué)習(xí)制定了計劃和目標(biāo)。接下來這段時間,我會改正態(tài)度,更加堅定自己的夢想,更加努力?!奔钦f。
學(xué)生家長張雷、魏長霞夫婦表示,他們的孩子張亦凝是高二(8)班學(xué)生,老師來家訪后,不僅僅孩子更加安心,也讓家長吃了一顆“定心丸”?!斑@次家訪看似只有短短一小時,其實老師們都提前做足了功課,解決了孩子和家長不少實際問題,家訪結(jié)束后,孩子的表現(xiàn)有了明顯變化,精神狀態(tài)也更好了,我們做家長的,也更有信心了!”張雷說,“作為家長,我找到了跟孩子交流不暢的癥結(jié),也感受到了時間的緊迫,原來距離我的孩子高考還有380多天時間,為了給孩子一個更好的明天,家長也了解如何更好地配合學(xué)校工作,也讓自己做一個合格稱職的家長。”
在“五一”假期期間,高一(7)班教學(xué)團隊馬不停蹄,每天對學(xué)生進行家訪。1日,老師們家訪了曹雨珊、趙浚屹和張佰藝;2日,老師們?nèi)ネu宜軒、李子涵、李兆慧家訪;4日家訪了郭晨曦。家訪過后,不單學(xué)生、家長有所收獲,老師們也深有感觸。高一(7)班教學(xué)團隊表示,線下家訪,能體會到網(wǎng)絡(luò)視頻、電話所不能達(dá)到的效果,教師、家長、學(xué)生促膝長談,進行期中考試考后分析、學(xué)生談居家學(xué)習(xí)的感受,師生一起重溫線上七步學(xué)習(xí)法,拉近了彼此的心理距離,學(xué)生也感受到了老師們的關(guān)注和重視?!懊刻烨宄康谝豢|曙光出現(xiàn)之前,就已有無數(shù)勞動者追風(fēng)趕月,為夢想而奮斗。家訪是一種重要的教育方式,是泰安實驗中學(xué)線上線下一直在堅持的育人常規(guī)活動,親情式陪伴,激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在覺醒,讓學(xué)生遇見更好的自己!育之道,人為先,相互理解,心靈互通,家?;樱寣W(xué)校教育理念與方法變得更加鮮活、更為溫暖?!宾膹V紅在自己的家訪日記中寫道。
據(jù)悉,線下家訪將持續(xù)繼續(xù)進行,老師們會利用周末休息的時間,爭取家訪更多學(xué)生,盡可能讓更多家庭受益家訪帶來的實際效果,學(xué)生也可進行線上預(yù)約,與老師提前約定見面時間。
【泰安日報社·最泰安全媒體記者張振男】