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11月26日,周一,泰安實驗中學全體師生及駐校家長在學校操場隆重集會,舉行以“牽手·共創(chuàng)城市未來”為主題的升旗儀式。
壹
升國旗、唱國歌
擔任本次升旗任務的升旗手:靳澤偉,護旗手:倪志揚、王思琪。全體同學面向國旗立正,將右手莊嚴神圣的放在左胸前,祖國在我們心中,肩負祖國使命,高唱國歌,開始一周的學習、生活。
貳
國旗下講話
今天由高一年級1班石金鑫同學做國旗下演講,題目是:《牽手,共創(chuàng)城市未來》,指導老師:張茂銀,班主任:夏文強。
牽手·共創(chuàng)城市未來
親愛的老師們、同學們:
城市是人類文明的產(chǎn)物,是文明人類的自然生息地。城市文明體現(xiàn)著城市驕人的綜合實力,蘊含著城市良好的人文風尚。全國文明城市是反映城市整體文明水平的綜合性榮譽稱號,是一個城市最有價值的無形資產(chǎn)和城市品牌。
創(chuàng)城迎審工作是市委、市政府作出的重大決策部署,對于改善我市投資環(huán)境、提升城市品位、打造宜居城市、提高群眾幸福指數(shù),都具有重大而深遠的意義。大力支持和積極參與全國文明城市創(chuàng)建工作,是我們泰安實驗中學全體師生義不容辭的責任和義務。作為新時代的中學生,我們應該展現(xiàn)出我們?nèi)逖诺男摒B(yǎng)、良好的素質(zhì),我們有責任從大局出發(fā),從小事做起,以切實行動積極投身創(chuàng)城活動中來。為此我們向全校師生發(fā)出如下倡議:
一、當好文明使者,爭做文明實中人。希望每一位學生都以主人翁的姿態(tài)當好文明使者,積極宣傳文明創(chuàng)建的重要意義,積極傳播文明,引領風尚。要從我做起,修身律己,增強文明意識和參與文明城市創(chuàng)建的自覺性,爭當知禮向善公民,塑造文明形象。學習身邊典型,發(fā)揮模范作用,自覺摒棄不文明習慣、抵制不文明陋習,倡導文明新風。
二、做好文明示范,踐行文明行為。文明見于細節(jié),文明貴在堅持。每一位學生都要從我做起,從點滴做起,從言行舉止的細微之處做起,說文明話、辦文明事、走文明路、開文明車、做文明人,自覺做城市文明的實踐者、引領者。
三、深化志愿服務,共促文明和諧。同學們要積極培育和踐行社會主義核心價值觀,大力弘揚“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務理念和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,積極參與到“關(guān)愛社會、關(guān)愛他人、關(guān)愛自然”的志愿服務等各種公益活動中,人人為創(chuàng)建全國文明城市作貢獻,共促文明和諧、健康向上的良好風尚。
同學們,讓我們從現(xiàn)在開始,積極做好迎檢工作。
第一、將宿舍內(nèi)內(nèi)不常用的物品及時清理,桌面物品要擺放整齊,將門窗擦拭干凈,衛(wèi)生工具要擺放整齊。
第二、教室內(nèi)要徹底清理墻面、地面,桌面,清除蜘蛛網(wǎng)、腳印等,學習用品擺放整齊。
第三、校園衛(wèi)生區(qū)綠化帶內(nèi)的垃圾徹底清除,將落葉、路面垃圾、塵土徹底打掃干凈。
第四、熟記社會主義核心價值觀的內(nèi)容和中國夢的內(nèi)涵。
同學們,創(chuàng)城迎審工作不僅是政府行為,更是全社會的責任,我們?nèi)w同學既是“創(chuàng)迎”工作的受益者,更是“創(chuàng)迎”的主體和生力軍。在接下來的創(chuàng)迎工作中,我們要充分發(fā)揚主人翁精神,同心同德,群策群力,以實際行動為全國文明城市創(chuàng)建工作貢獻力量。
叁
我想對你說
今天讓我們一起聆聽夏文強老師想對我們說些什么?
創(chuàng)建文明城市,成就文明校園
詩人艾青有一句話:“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛得深沉。”之所以開始就想起來了這句詩,因為它不僅飽含著詩人對家鄉(xiāng)的熱愛,更多的包含著一種堅毅的時代精神和青春的氣息,讓我為之激動和振奮!面對著這片養(yǎng)育了我們的熱土,我們可愛的家鄉(xiāng),在創(chuàng)建文明城市的過程中,作為一名實驗中學的一份子,我們該做些什么呢?
校園就是社會的縮影,班級就是我們的家!所以,創(chuàng)建文明城市,從創(chuàng)建文明班級做起!
“單絲不成線,獨木不成林”,一個人的了力量是有限的,創(chuàng)建好文明班級是全體的責任,共同努力才能取得最終的勝利。
文明是做人的基本素質(zhì)。不出狂言、惡言,與同學之間做到謙讓、以理服人,決不惡言相向、拳腳相傾,當同學有困難時,要相互幫助。做文明的人,講文明的話,干文明的事,以禮待人。同時做到行為舉止的文明,不隨地的亂丟垃圾雜物,營造一個干凈舒適的氛圍。
班級是我們學習和生活的重要場所之一,為了讓我們在一個舒心的環(huán)境下學習、生活,所以搞好班級衛(wèi)生十分重要。一屋不掃何以掃天下”!只有將本質(zhì)的任務完成了,才有資格和能力去做別的事情。每天保持地面的清潔,主動將垃圾放入指定位置,尊重值日生的勞動成果,保持每天上課時黑板和講臺的干凈,每周大掃除時積極主動的參與,為班級榮譽出一份力量。
其實,我們能為班級做的事情,可以有很多,也可以很少,就看我們自己怎樣選擇!每個人都可以成為生活中的有心人!當你發(fā)現(xiàn)班級地上有紙屑,不要等著值日生,完全可以自己把它拾起,在你彎下腰的那一刻,你拾起的不僅僅是紙屑,還有中華文明的傳統(tǒng)美德;當你發(fā)現(xiàn)宿舍里面的門框壞了,完全可以自己主動去找后勤人員來幫忙維修,而不是要把這一切都推給班主任......當一個班級的所有同學,到能做到真正地把班級當做自己的家一樣,都想為班級做一些什么,那么班級的硬環(huán)境和軟環(huán)境就都得到了提升。我們生活在這樣的班級中,又怎能感到不和諧、不溫暖?
成全了一個文明的班級,也就為即將而來的文明社會打下了堅實的基礎!
所以,就從現(xiàn)在做起,從我做起,拾起曾經(jīng)遺落在身邊的每一片文明的碎片,打造一個文明的班級,一個文明的校園,進而步入更加文明的社會!
讓我們做到一名學生,一名教師應盡的義務,當好文明使者,爭做文明人,做好文明示范,踐行文明行為,深化志愿服務,共促文明和諧。為班級、校園、社會勞動起來!讓我們在心中,植下一棵守望社會的樹,以我們獨特的繁茂,來擁抱這個正在步入成熟步入文明的城市社會!
肆
周點評
學生發(fā)展指導中心主任金彬做周點評。
金主任就上周各班常規(guī)表現(xiàn)情況進行通報,并邀請駐校家長為上周常規(guī)優(yōu)秀班級頒發(fā)“泰安實驗中學量化評比優(yōu)勝班級”錦旗。同時還公布了本周校級“每周一星”名單,共14名。