【升旗儀式】泰安實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行“ 創(chuàng)建文明城市 從我做起 ”主題升旗儀式

泰安實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行

“創(chuàng)建文明城市 從我做起”主題升旗儀式

      2019年11月4日，泰安實(shí)驗(yàn)中學(xué)全校師生在操場(chǎng)隆重集會(huì)，舉行泰安實(shí)驗(yàn)中學(xué)“創(chuàng)建文明城市 從我做起”主題升旗儀式。

升國(guó)旗、唱國(guó)歌

       全體師生將右手莊嚴(yán)神圣的放在左胸前，高唱國(guó)歌，開始一周的學(xué)習(xí)、生活

擔(dān)任本次升旗任務(wù)的升旗手：靳澤偉

   護(hù)旗手：王思琪  李怡璇

國(guó)旗下演講

      泰安實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二6班 張雪瑩同學(xué)進(jìn)行國(guó)旗下演講，她演講的題目是：創(chuàng)建文明城市，從我做起。

高二6班  張雪瑩 

創(chuàng)建文明城市，從我做起

指導(dǎo)老師：王延苓      班主任：夏文強(qiáng)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

     大家上午好！

    文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情;文明是一盞燈，照亮了前程的光明;文明是一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)了干涸的心靈。同時(shí)文明，是一個(gè)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平程度的重要標(biāo)志；是一個(gè)城市精神和市民素養(yǎng)的形象表達(dá)；是城市綜合實(shí)力的重要體現(xiàn)。

    我們都是這個(gè)城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設(shè)者，城市文明離不開個(gè)人文明，作為城市大家庭的一員，每位公民都有責(zé)任、有義務(wù)通過自己的文明行為，為我們的城市增色添彩。

    我曾經(jīng)看過一則公益廣告：有人這樣問過我，播出的一條公益廣告，能不能改變我們生活中的那些陋習(xí)?我說不能。公益廣告對(duì)于社會(huì)中的那些不文明的現(xiàn)象也許不可能藥到病除，但是我相信，一條公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。同時(shí)我相信，每個(gè)人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開，光亮就會(huì)進(jìn)來。當(dāng)你漫步在我們的校園、城市的街頭，看到地上有一張廢紙，你是否會(huì)彎腰撿起?當(dāng)你在公交上，看見有老人和小孩，是否會(huì)主動(dòng)讓座?當(dāng)你看見盲人過馬路，是否會(huì)主動(dòng)去幫他?當(dāng)在下雨天，有人摔倒了，你是否會(huì)去扶起他?……等等一系列身邊的小事，你是否會(huì)認(rèn)真去做? 我們不能一味地去要求別人怎樣“文明”，首先自己要“文明”起來，以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)大家，給社會(huì)出一份力。文明見于細(xì)節(jié)， 創(chuàng)建從我做起。把一座城市建設(shè)得更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個(gè)公民的事。只有齊心協(xié)力，從點(diǎn)滴做起，從我做起，從今天做起，積極為創(chuàng)建文明城市做出貢獻(xiàn)，才能把我們的城市建設(shè)得越來越美麗。我們泰安市目前迎來第二次創(chuàng)建全國(guó)文明城市提名城市工作的關(guān)鍵階段。創(chuàng)建全國(guó)文明城市，要求我知曉、我參與、我奉獻(xiàn)。要講文明話，辦文明事， 做文明人， 創(chuàng)文明城。

     我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。創(chuàng)建文明城市， 建設(shè)文明武漢還要做到排隊(duì)守秩序，正所謂我排隊(duì)， 我文明， 我禮讓， 我快樂。上車不爭(zhēng)先，下車不恐后，老弱扶一把，人人把你夸。車讓人，讓出一份文明;人讓車，讓出一份安全;車讓車，讓出一份秩序。你讓我讓，大家心情舒暢。  

    文明在我們心中，會(huì)在我們生活中不經(jīng)意地流露著。有時(shí)候，多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來說，就是多一份體貼;有時(shí)候，多一點(diǎn)耐心的等待，對(duì)別人來說就是一種關(guān)愛;還有時(shí)，多一點(diǎn)點(diǎn)分享，對(duì)別人來說，就是多份溫暖。我們每個(gè)人邁出一小步，就會(huì)使社會(huì)邁出一大步。  

    文明是城市之魂，美德是立身之本。文明，是人生幸福的開始;文明，是一份生活中最美麗的禮物。也許，只要一個(gè)默默的領(lǐng)頭人，便可帶動(dòng)一鎮(zhèn)圣潔之風(fēng);也許，只用一點(diǎn)文明的點(diǎn)綴，便可喚起人們心底最美好的回憶。當(dāng)你有風(fēng)度地一伸手，當(dāng)你有修養(yǎng)地講一句話，充斥在人們心田的就會(huì)是一種別樣舒緩的感覺……   

    在這個(gè)“爭(zhēng)創(chuàng)文明城市”的關(guān)鍵時(shí)期，我們還要積極關(guān)注“創(chuàng)城”進(jìn)程，宣傳、參與“創(chuàng)城”的各項(xiàng)活動(dòng)。一言一行總關(guān)情，攜手共建文明城。同學(xué)們，讓我們攜起手來，為“創(chuàng)城”貢獻(xiàn)一份力量。爭(zhēng)創(chuàng)文明城市，從你我做起，從身邊的小事做起。日行一善，終成江河。讓文明之花開遍江城的大街小巷，布滿神州!文明從來不是一蹴而就的，文明從來都是從腳下起步，創(chuàng)建自你我做起，文明要從一點(diǎn)一滴做起。近期，我市為此，我們要扎實(shí)做好迎接文明城市檢查驗(yàn)收的各項(xiàng)工作，為爭(zhēng)創(chuàng)文明城市，共建美好家園貢獻(xiàn)自己的一份力量！為了讓我們?cè)诟邮孢m的環(huán)境中生活學(xué)習(xí)，使我們的城市更加和諧美麗，對(duì)此我提出以下倡議：

 一．增強(qiáng)責(zé)任感，做文明風(fēng)尚的傳播者。

     創(chuàng)建文明城市，我們應(yīng)意識(shí)到，這不僅僅是政府的行為，而是需要大家的共同努力，每個(gè)人都有義務(wù)，有責(zé)任來愛護(hù)我們的城市，我們可以通過自身，從而帶動(dòng)家庭中的每一個(gè)人，實(shí)現(xiàn)小手拉大手，來參與到愛護(hù)家園，創(chuàng)造文明城市的行動(dòng)中。使我們的城市更加文明，使每個(gè)人都受益。

 二．當(dāng)好示范員，做文明行為的踐行者。

    首先要做到熟記熟背“五愛”，“四德”；“三愛三節(jié)”；社會(huì)主義核心價(jià)值觀以及《泰安市民文明公約》，《泰安市民行為規(guī)范》的內(nèi)容；其次要自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，《公民道德基本規(guī)范》和《泰安市民文明公約》，學(xué)習(xí)文明禮儀，養(yǎng)成文明健康生活方式，摒棄不文明不衛(wèi)生的行為，做到節(jié)儉養(yǎng)德，拒絕浪費(fèi)，文明就餐。

 三．全校師生齊參與，做文明創(chuàng)建的推動(dòng)者。

    作為生活在泰安的市民，我們要做到：出門在外，愛護(hù)公共設(shè)施，自覺遵守公共秩序；倡導(dǎo)綠色低碳生活，隨手關(guān)燈，節(jié)約用電，綠色出行，盡量選擇公共交通工具等等。在校，看見紙屑，應(yīng)隨手撿起；在公共場(chǎng)合禁止大聲喧嘩，做到文明用語；保持好教室宿舍衛(wèi)生，摒棄陋習(xí)，崇尚文明，做一個(gè)合格的文明市民。

 四．熱心公益，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)建文明城市工作的志愿者。

    我們作為一個(gè)城市的公民，我們有義務(wù)有責(zé)任去積極承擔(dān)這一重任， 讓我們參與社會(huì),在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示.我們可以組織團(tuán)員組成志愿者隊(duì)伍，利用閑暇時(shí)間宣傳創(chuàng)城，營(yíng)造良好創(chuàng)城氛圍。

    老師們，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，以主人翁的使命感和責(zé)任感，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從每件小事做起，在此關(guān)鍵階段，為我市第二次創(chuàng)建全國(guó)文明城市提名城市工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

我想對(duì)你說

  泰安實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一11班 班主任王道亮老師。

高一11班班主任  王道亮老師

學(xué)習(xí)規(guī)范

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

    大家上午好!

    不以規(guī)矩不成方圓，不會(huì)反思，難以持續(xù)成長(zhǎng)，今天我發(fā)言的主題是關(guān)于規(guī)范。在學(xué)校的精心組織下，在全體師生的共同努力下，我校第二屆合唱大賽及首屆經(jīng)典誦讀大賽圓滿結(jié)束。各個(gè)班級(jí)精心準(zhǔn)備,家校聯(lián)合,用最短的時(shí)間打造了一臺(tái)精彩的演出。從準(zhǔn)備到表演，展現(xiàn)了我們崇遠(yuǎn)學(xué)子實(shí)中學(xué)子的風(fēng)采，這正是我們?nèi)粘Ｐ袨橐?guī)范養(yǎng)成教育得出的階段性果實(shí)，我們還要更精細(xì)，更規(guī)范。

    我們從不適應(yīng)集體住宿的生活，到把宿舍當(dāng)成家，把學(xué)校當(dāng)成家，從不適應(yīng)高中的難度大，課堂容量大的學(xué)習(xí)狀態(tài)到在課堂上緊跟老師思路，積極思考問題，這些都得益于規(guī)范，得益于我們王校長(zhǎng)先進(jìn)的教育理念，為更好的落實(shí)學(xué)校的教育理念，高一年級(jí)更是制定了 《教師20條量化》《學(xué)生30條軍規(guī)》和《高中生學(xué)習(xí)規(guī)范》，打造學(xué)習(xí)規(guī)范之星，學(xué)習(xí)規(guī)范班級(jí)，規(guī)范了同學(xué)們的學(xué)習(xí)行為，學(xué)校推行的《打造最美班級(jí)》評(píng)選活動(dòng)，進(jìn)一步美化了教室環(huán)境，規(guī)范了同學(xué)們儀容儀表，課堂坐姿等，提高了學(xué)生的聽課效率。

    同學(xué)們，來到實(shí)驗(yàn)中學(xué)，我覺得是非常幸運(yùn)和幸福的。我從教17年從未領(lǐng)會(huì)到教的規(guī)范，教的規(guī)范能激發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力。為了規(guī)范老師的教，王校長(zhǎng)親自制定了《泰安實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師教學(xué)基本規(guī)范38條》，從備課，上課，作業(yè)練習(xí)布置與批改，自習(xí)輔導(dǎo)，復(fù)習(xí)，考試與講評(píng)，聽課與評(píng)課七大方面提出了明確規(guī)范。讓教師真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者，解疑者，我們教師更要通讀教材，認(rèn)真鉆研教材，鉆要有深度，研要有廣度。有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師要設(shè)計(jì)好問題，有梯度，由淺入深的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)引領(lǐng)學(xué)生深入思考問題。年輕教師更要做透，做精高考題及有關(guān)習(xí)題，熟知出題的方式，指導(dǎo)我們的教學(xué)，高一化學(xué)組，每周做高考題集體備課第一個(gè)環(huán)節(jié)分析高考題，分析考情及高考命題趨勢(shì)，比如關(guān)于導(dǎo)電能力：2019年新課標(biāo)11題的選項(xiàng)：A溶液的導(dǎo)電能力與離子濃度與種類有關(guān)，過去我們的講述當(dāng)中，主要強(qiáng)調(diào)離子濃度，但高考明確指出了與種類有關(guān)。王新皓同學(xué)緊接著問我一個(gè)關(guān)于導(dǎo)電率的問題，將問題進(jìn)一步深化。所以，高考是我們最好的指導(dǎo)。

    為了幫助年輕教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)教學(xué)規(guī)范，學(xué)校組織了青年教師匯報(bào)課，青年教師精心準(zhǔn)備，學(xué)科組共同磨課指導(dǎo)，使青年教師受益匪淺。有了教的規(guī)范，能更好地引領(lǐng)同學(xué)們學(xué)的規(guī)范，同學(xué)們也要培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，課前預(yù)習(xí)，做好候課，要知道高中知識(shí)前后的連續(xù)性，比如離子反應(yīng)：只知道離子反應(yīng)的定義，無法做題，我們要追根尋源：離子從哪來，哪些物質(zhì)完全以離子形式存在，我們具備了這些知識(shí)，才能解答疑難問題。同學(xué)們課上要緊跟老師思路，積極思考問題，提出質(zhì)疑，提高分析問題，解決問題的能力，這是高考的核心能力，課后及時(shí)反思復(fù)習(xí)。

    在這樣濃厚的氛圍當(dāng)中，期中考試也如期而至，期中考試是對(duì)過去半個(gè)學(xué)期老師授課，學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查及反饋，它將被用于下階段師生教與學(xué)的調(diào)整，所以每位同學(xué)不僅要做好各學(xué)科的復(fù)習(xí)，還要特別重視從期中考試中獲得的信息，客觀的分析學(xué)習(xí)中的得失，使今后的學(xué)習(xí)具有更強(qiáng)的針對(duì)性。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，考試是最好的試金石，面對(duì)考試，首先我們要確定目標(biāo)，每個(gè)人都渴望成功，在走向目標(biāo)的途中，切記好高騖遠(yuǎn)，不切實(shí)際，其次要做好充分的復(fù)習(xí)，在學(xué)好新課的同時(shí)，利用零碎時(shí)間復(fù)習(xí)，梳理知識(shí)點(diǎn)，整理疑難問題，利用好錯(cuò)題集，11天的時(shí)間不算長(zhǎng)，但重于安排的人卻可以獲得一個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步，誰吝嗇時(shí)間，時(shí)間就對(duì)誰慷慨，誰荒廢時(shí)間，時(shí)間也就對(duì)誰無情，一場(chǎng)知識(shí)性的考試同時(shí)也是對(duì)人格的一次考驗(yàn)，希望通過期中備戰(zhàn)，每位學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)規(guī)范之星，每個(gè)班級(jí)爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)規(guī)范班級(jí)

    希望我們?cè)谕跣ｉL(zhǎng)的帶領(lǐng)下，全體師生共同努力，打造我們泰安實(shí)驗(yàn)中學(xué)的生本課堂，祝同學(xué)們期中考試取得好成績(jī)，更祝我們泰山崇遠(yuǎn)學(xué)校泰安實(shí)驗(yàn)中學(xué)成為全國(guó)知名全省領(lǐng)先的名校，讓每一位崇遠(yuǎn)學(xué)子實(shí)驗(yàn)學(xué)子在校學(xué)習(xí)感到幸福，讓每一位教師感到在這里工作是一輩子的幸福，謝謝大家！

我們邊的榜樣

     學(xué)生發(fā)展中心金彬主任宣讀獲得“美麗班級(jí)”稱號(hào)的班級(jí)以及獲得“每周一星”稱號(hào)的學(xué)生名單，駐校家長(zhǎng)為其頒發(fā)錦旗以及獎(jiǎng)狀。

金彬主任宣讀表彰名單

★ 美麗班級(jí) ★

2019級(jí)	11、10、5、12、6、8班
2018級(jí)	11、12、1、7、10、3班

駐校家長(zhǎng)為評(píng)為“美麗班級(jí)”的班級(jí)代表頒發(fā)小錦旗

駐校家長(zhǎng)為評(píng)為“每周一星”的班級(jí)代表頒發(fā)獎(jiǎng)狀

★ 每周一星 ★

類別	班級(jí)	姓名	類別	班級(jí)	姓名
勤奮好學(xué)之星	高一3班	劉禹萱	關(guān)愛集體之星	高一7班	朱士第
學(xué)習(xí)標(biāo)兵之星	高二2班	范銀夢(mèng)	文明禮儀之星	高二10班	王子豪
學(xué)習(xí)規(guī)范之星	高一7班	盧楊	誠(chéng)實(shí)守信之星	高二11班	唐源甫
責(zé)任擔(dān)當(dāng)之星	高二11班	王光碩	勤儉節(jié)約之星	高二12班	于惟朝
熱愛勞動(dòng)之星	高二5班	賈樂彬	宿舍內(nèi)務(wù)之星	高一7班	金子心
團(tuán)結(jié)友愛之星	高一8班	呂相嶺	助人為樂之星	高二8班	李如欣
多才多藝之星	高二8班	王德皓	創(chuàng)新鉆研之星	高二3班	孫梓文
拾金不昧之星	高二1班	張新靖	環(huán)保低碳之星	高一8班	趙晨陽(yáng)