招生問答五：聽說學(xué)校很重視學(xué)生品格教育和能力培養(yǎng)，提出了泰安實(shí)驗(yàn)學(xué)子“九品”、“四力”的成長目標(biāo)，給介紹下吧。

五、聽說學(xué)校很重視學(xué)生品格教育和能力培養(yǎng)，提出了泰安實(shí)驗(yàn)學(xué)子“九品”、“四力”的成長目標(biāo)，給介紹下吧。

答：辦學(xué)首要問題就是“培養(yǎng)什么樣的人”的問題，為此，學(xué)校本著培養(yǎng)“德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”的目標(biāo)，著力培養(yǎng)學(xué)生“九種品質(zhì)”—— 愛國、感恩、勵(lì)志、誠信、擔(dān)當(dāng)、自信、進(jìn)取、惜時(shí)、自律，成為備受社會(huì)尊重的人。愛國：每天早晨07:05舉行唱國歌活動(dòng)，每周一課間操舉行升國旗儀式，每天晚上收看新聞聯(lián)播。感恩：每天下午課前10分鐘，開展聆聽感恩歌曲、感恩故事，進(jìn)行感恩宣誓活動(dòng)。勵(lì)志：每天課間操后5分鐘進(jìn)行班級(jí)勵(lì)志教育活動(dòng)，利用周末文化大講堂、青春劇場進(jìn)行勵(lì)志教育。誠信：利用每次階段性檢測時(shí)機(jī)，通過主題班會(huì)進(jìn)行誠信考試、誠信人生教育活動(dòng)。擔(dān)當(dāng)：學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)都由學(xué)生自行組織開展，鍛煉學(xué)生敢于擔(dān)當(dāng)、自主管理的品質(zhì)，為自己負(fù)責(zé)、為家庭負(fù)責(zé)、為社會(huì)負(fù)責(zé)。自信：學(xué)校倡導(dǎo)老師要善于用鼓勵(lì)增強(qiáng)學(xué)生的信心，用贊美樹立學(xué)生的自尊，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成自信、陽光、健康的精神品質(zhì)。進(jìn)?。?/span>學(xué)校通過主題班會(huì)、開展班級(jí)挑戰(zhàn)賽等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極進(jìn)取、努力上進(jìn)。惜時(shí)：學(xué)校把一天24小時(shí)劃分為45個(gè)時(shí)段，加強(qiáng)時(shí)間管理，養(yǎng)成學(xué)生珍惜時(shí)間、科學(xué)利用時(shí)間的好習(xí)慣。自律：學(xué)校成立了學(xué)生自主管理聯(lián)合體，引導(dǎo)學(xué)生自我管理、自我進(jìn)步、自律自強(qiáng)。

發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)“四力”，讓實(shí)驗(yàn)學(xué)生成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)者——激發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)專注力，提升學(xué)習(xí)思考力，歷練學(xué)習(xí)堅(jiān)毅力。通過各種德育活動(dòng)和生涯規(guī)劃課程教育的開展，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，激發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力。制定嚴(yán)格規(guī)范的課堂、自習(xí)紀(jì)律規(guī)定，培養(yǎng)集中精神、全神貫注的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)專注力。課堂上，圍繞生本課堂建設(shè)，倡導(dǎo)問題、方法、答案、規(guī)律讓學(xué)生自己去探究、發(fā)現(xiàn)、獲得，養(yǎng)成主動(dòng)思考、深度思考的習(xí)慣，提升學(xué)習(xí)思考力。通過精細(xì)化的作業(yè)、檢測管理，形成堅(jiān)持學(xué)習(xí)、時(shí)常反思、不斷進(jìn)步的有效學(xué)習(xí)機(jī)制，面對(duì)困難，勇往直前，相信堅(jiān)持的力量，歷練學(xué)習(xí)堅(jiān)毅力。