招生問答八：學校實行全寄宿，學生生活學習全在學校，學校對寄宿生是如何管理的？

八、學校實行全寄宿，學生生活學習全在學校，學校對寄宿生是如何管理的？

答：學校實行全寄宿制，十分重視寄宿生的管理。為給學生提供安全、衛(wèi)生、干凈、整潔的生活環(huán)境，在管理上實行“人本化、精細化、封閉式”管理。“人本化”體現(xiàn)在親情和陪伴上，老師對學生充滿親情般的關(guān)愛，時刻陪伴學生生活、學習，讓學生感受到家庭般的溫暖，做到了學生在，老師在，校長在。“精細化”體現(xiàn)在嚴格細致的管理上，學校制定了住宿生管理規(guī)定，強化紀律規(guī)矩意識，樹立規(guī)則意識和敬畏意識，養(yǎng)成良好的生活習慣，為取得良好成績奠定基礎(chǔ)。“封閉式”管理體現(xiàn)在嚴禁私自外出，學習生活活動均在校內(nèi)進行；嚴禁手機進校園，真正杜絕了網(wǎng)絡(luò)游戲和社會不良思想對學生的影響，讓學生靜心學習，安心讀書。同時，學校還采取了以下舉措優(yōu)化住宿生管理。

（一）實行24小時值班制度。校級領(lǐng)導、各中心人員、班主任三級聯(lián)合24小時值班，負責全天校內(nèi)各項工作（上課、自習、午休、晚休等）的檢查，將檢查過程中遇到的問題第一時間直接反饋到責任人，督促立即整改。

（二）實施親情式陪伴服務(wù)。實行全員育人導師制，每一名學生都配有一名導師，每位學生都有多名老師跟蹤輔導，在思想、學習、生活、心理等各方面給學生“一對一”精準輔導，讓每一名教師都有牽掛的學生，每一名學生都有傾訴的老師，實現(xiàn)全員育人、全程育人、全方位育人。

（三）實行校長陪餐制度。學校自創(chuàng)建以來，從一日三餐到學習、活動，都有校長全程帶班陪伴。校長帶班陪餐，讓學生既能吃上放心飯菜，也能與校長“零距離”接觸，交流學習、生活、成長的困惑和對學校的建議意見。在校長陪餐制的促進下，學校嚴格執(zhí)行精細管理，嚴把食品安全底線，定期對員工統(tǒng)一培訓，保障每一道工序嚴謹規(guī)范，真正做到讓學生滿意、家長放心。

（四）開展家長駐校工作。每天2名家長進入學校參加駐校工作，可推門聽課、旁聽備課、檢查宿舍、查看食堂等，全面參與學校管理。建立家長學校和各級家長委員會，開設(shè)智慧父母講堂，定期舉行“家長開放周”，家長可以下載學校智能APP，隨時了解學生在校情況。

（五）開展宿舍文化建設(shè)。學校設(shè)有“寄宿生文化節(jié)”，開展規(guī)范達標宿舍、星級宿舍評比，開展明星宿舍舍長評選、優(yōu)秀舍員評選，舉辦寄宿生報告會等系列活動，營造健康向上的良好環(huán)境，打造安全、衛(wèi)生、文明、和諧的學生公寓。