中共泰安市教育局委員會 印發(fā)《關(guān)于認真開展“埋頭苦干、爭創(chuàng)一流，勇做新時代泰山‘挑山工’”主題實踐活動的 實施方案》的通知

市直各學(xué)校黨委（總支、支部），局機關(guān)各黨支部、各科室：

現(xiàn)將《關(guān)于認真開展“埋頭苦干、爭創(chuàng)一流，勇做新時代泰山‘挑山工’”主題實踐活動的實施方案》印發(fā)給你們，請認真抓好貫徹落實。

 

 

中共泰安市教育局委員會    

2019年2月14日       

 

 

關(guān)于認真開展“埋頭苦干、爭創(chuàng)一流，勇做

新時代泰山‘挑山工’”主題實踐活動的實施方案

 

根據(jù)全市“擔(dān)當(dāng)作為、狠抓落實”工作動員大會暨勇做新時代泰山“挑山工”主題實踐活動動員部署會議精神和《中共泰安市委關(guān)于勇做新時代泰山“挑山工”的意見》（泰發(fā)〔2018〕35號，以下簡稱《意見》）《中共泰安市委辦公室印發(fā)〈關(guān)于扎實開展“埋頭苦干、爭創(chuàng)一流，勇做新時代泰山‘挑山工’”主題實踐活動的實施方案〉的通知》（泰辦發(fā)〔2018〕38號）要求，現(xiàn)就市直教育系統(tǒng)認真開展“埋頭苦干、爭創(chuàng)一流，勇做新時代泰山‘挑山工’”主題實踐活動，制定如下方案。

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo)，認真貫徹落實習(xí)近平總書記重要指示和省委、市委“工作落實年”部署，對照市委勇做新時代泰山“挑山工”的具體要求，著力解決好市直教育系統(tǒng)各單位領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部在思想、作風(fēng)和工作等方面存在的與新時代泰山“挑山工”精神不符合、不適應(yīng)、不到位的突出問題，激勵全體黨員干部和廣大教師堅定理想信念，錘煉師德師風(fēng)，倡樹一流工作標(biāo)準(zhǔn)，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，深化教育改革，加強新時代教師隊伍建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)效，提升教育質(zhì)量，創(chuàng)造一流教育業(yè)績，切實把新時代泰山“挑山工”精神轉(zhuǎn)化為狠抓落實的實際行動，為落實市委“位次前移、走在前列”的目標(biāo)要求，辦好人民滿意的教育提供強大動力和堅強保證。

二、遵循原則

開展主題實踐活動，要把推動全體黨員干部和廣大教師勇做新時代泰山“挑山工”精神的傳承者、實踐者、先行者作為主線貫穿始終?；顒硬粍濍A段、不設(shè)環(huán)節(jié)，與落實省、市委重要決策和教育重點工作深度融合，以推動教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的實際成效來檢驗。

（一）著力把突破束縛、轉(zhuǎn)變觀念貫穿始終。對照泰山“挑山工”精神的核心原旨和新時代要求，引導(dǎo)黨員干部和教師從因循守舊的保守觀念中解放出來，從患得患失的思想顧慮中突破出來，形成知恥而后勇、知不足而奮進的思想和行動自覺。

（二）著力把養(yǎng)成勇挑重擔(dān)、埋頭苦干的過硬作風(fēng)貫穿始終。大力倡樹崇尚實干之風(fēng)，以滾石上山的勇氣爬坡過坎，以堅忍不拔的毅力負重奮進，牢記使命擔(dān)當(dāng)，甘為教書育人階梯，使勇挑重擔(dān)、真抓實干、埋頭苦干成為黨員干部和廣大教師的行為規(guī)范和鮮明特征。

（三）著力把對標(biāo)對表、爭創(chuàng)一流貫穿始終。以“山高我為峰”的胸懷，對標(biāo)先進干事業(yè)，盯著一流做工作，聚力實現(xiàn)一年大變樣、三年變大樣，奮力推動全市教育事業(yè)持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展。

（四）著力把常抓不懈、久久為功貫穿始終。把傳承弘揚新時代泰山“挑山工”精神作為一項長期工程，納入黨員干部和教師日常教育管理，融入日常、抓在經(jīng)常，戒除任務(wù)思想、臨時觀念，堅決避免“一陣風(fēng)”，使新時代泰山“挑山工”精神在教育系統(tǒng)落地生根，推動勇做新時代泰山“挑山工”在黨員干部和廣大教師中蔚然成風(fēng)。

三、推進措施

建立以“學(xué)習(xí)、查擺、整改、評議、獎懲”為主要內(nèi)容的系統(tǒng)推進體系，推動主題實踐活動有序有效開展。

（一）始終如一抓學(xué)習(xí)。市直教育系統(tǒng)各級黨組織要圍繞深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，把主題實踐活動與推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、開展“不忘初心、牢記使命”主題教育有機融合，使新時代泰山“挑山工”精神融入血脈、嵌入靈魂、化為行動。

1.采取多種形式，原原本本學(xué)習(xí)。以理論中心組學(xué)習(xí)、主題黨日、支部集中學(xué)習(xí)等為載體，組織黨員干部和教師原汁原味學(xué)習(xí)《意見》，深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于泰山“挑山工”精神的重要論述，學(xué)深悟透新時代泰山“挑山工”精神的核心原旨、時代要求，切實把思想行動統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要指示精神、省委部署和市委要求上來，使埋頭苦干、爭創(chuàng)一流成為各級黨組織和廣大黨員干部教師的思想共識。

2.開展專題研討，帶著擔(dān)當(dāng)思考。圍繞感悟、體驗、傳承新時代泰山“挑山工”精神，組織開展“五個一”活動。開展一次專題研討。2月份，各單位、各科室要立足泰安發(fā)展階段和本單位本科室工作現(xiàn)狀，以“什么是新時代泰山‘挑山工’、為什么勇做新時代泰山‘挑山工’、怎樣勇做新時代泰山‘挑山工’”為主要內(nèi)容，集中開展學(xué)習(xí)研討。開展一次主題黨日活動。以體驗“挑山工”為主題，組織黨員干部走進泰山，探訪新時代“挑山工”，親身體驗“挑山工”精神、弘揚“挑山工”精神。召開一個座談會。以感悟“挑山工”精神為主題，各單位、各科室結(jié)合各自實際，分別召開座談會，總結(jié)提煉“挑山工”精神的現(xiàn)實表現(xiàn)，激發(fā)使命擔(dān)當(dāng)，催生創(chuàng)業(yè)動力，推動教育大發(fā)展。組織一次宣講。推進“挑山工”精神進機關(guān)、進學(xué)校、進課堂、進頭腦，邀請專家學(xué)者、先模人物為黨員干部、廣大師生作傳承“挑山工”精神的宣講活動，強化立德樹人使命，培樹做新時代中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的責(zé)任感。上一次專題黨課。6月底前，各單位黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員特別是主要負責(zé)同志要以“勇做新時代泰山‘挑山工’”為主題，為所在黨組織或分管領(lǐng)域黨員干部講一次黨課。

3.開好專題生活會，聚焦主題踐行。在學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上，各級黨組織要專門召開一次以勇做新時代泰山“挑山工”為主題的民主生活會和組織生活會，對照爭做“四個表率”的要求，用好批評和自我批評有力武器，深化認識、統(tǒng)一思想、凝聚意志，切實增強對新時代泰山“挑山工”精神的政治認同、思想認同、情感認同。

（二）精準(zhǔn)對照查問題。要把新時代泰山“挑山工”精神作為一面鏡子，對照習(xí)近平總書記重要指示精神，對照省委、市委部署要求，對照新時代泰山“挑山工”精神特質(zhì)，在思想、作風(fēng)和工作等方面來一次大排查、大起底、大檢修。在信念堅定、心無旁騖的執(zhí)著追求方面，重點查擺思想迷惘，忘記為什么出發(fā)，“官本位”“權(quán)本位”“我本位”，干工作三心二意、瞻前顧后和咬緊目標(biāo)奮勇登攀的動力不足等問題；在勇挑重擔(dān)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膱皂g品格方面，重點查擺遇到問題繞著走、碰到矛盾躲著走、看見難題低頭走，重擔(dān)面前退縮，硬仗面前打怵，“登山至頂”能力不足，改革創(chuàng)新勇氣不夠等問題；在腳踏實地、永不懈怠的頑強作風(fēng)方面，重點查擺作風(fēng)漂浮，靜不下心、鋪不下身子干工作，挑擔(dān)子拈輕怕重，抓落實花拳繡腿，推工作慢慢騰騰，工作只踏步、不前進，落不到底、落不到地，“只聽樓梯響、不見人下來”等問題；在一往無前、勇攀高峰的卓越情懷方面，重點查擺“守攤子”“混日子”，自我感覺良好，工作標(biāo)準(zhǔn)低，甘于落后、安于現(xiàn)狀，學(xué)沒有目標(biāo)、趕沒有方向，不愿與先進比，缺乏創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的激情和動力，危機感、緊迫感、責(zé)任感缺失等問題；在錘煉師德師風(fēng)，提升教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)造一流教育業(yè)績方面，重點查擺是否存在教書育人的責(zé)任心和事業(yè)心弱化，把局黨委和學(xué)校安排的工作當(dāng)做負擔(dān)，怕?lián)?zé)任，敷衍塞責(zé)，關(guān)愛學(xué)生方法簡單，關(guān)注學(xué)生成長不注重全面發(fā)展，質(zhì)量評價方式不能適應(yīng)當(dāng)代學(xué)生心理需求，課改推進的力度和成效不大，有償家教的問題。

各單位領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部教師要聚焦上述問題逐項對照，擺問題、查表現(xiàn)、列事例。對梳理查擺出的問題，召開黨組織專題會議進行研究，按照“埋頭苦干、爭創(chuàng)一流”的要求，深挖根源、對癥下藥，研究制定整改方向、整改措施和整改臺賬，并一一抓好落實。

（三）刀刃向內(nèi)真整改。各單位、各科室要從一開始就改起來、做起來，以改開路、以改見效。要馳而不息改作風(fēng)。著眼解決在聯(lián)系群眾、調(diào)查研究、形式主義、官僚主義、文風(fēng)會風(fēng)等方面存在的突出問題，認真開展不擔(dān)當(dāng)不作為問題集中整治專項行動，聚焦“十個方面”，嚴(yán)查“四種行為”，充分運用批評、通報、誡勉等問責(zé)方式，動真碰硬、真查真改，倒逼責(zé)任落實。圍繞推進黨的建設(shè)、校園安全、解決大班額問題、教育扶貧、學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展、深化新時代教師隊伍建設(shè)改革等重點任務(wù)，著力轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法。實行領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部抓落實責(zé)任制，局黨委書記每月向市委專題報告工作任務(wù)完成情況，各學(xué)校主要負責(zé)同志每月就重要決策和重點工作落實進展情況、存在問題向局黨委進行專報。要對標(biāo)一流改工作。各單位、各科室要將每項工作放在全國、全省、全市層面定位考量，跳起來摘桃子，跑起來爭位次，明確在全國、全省、全市對標(biāo)趕超的部門單位，提出趕超的目標(biāo)和措施。每年初，要將對標(biāo)趕超的目標(biāo)措施，通過適當(dāng)形式，面向社會公布，接受黨員群眾監(jiān)督。

（四）從嚴(yán)從實評實效。結(jié)合經(jīng)濟社會發(fā)展綜合考核和領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核，對各單位進行考評，重點評工作、評作風(fēng)、評效率，看業(yè)績、看位次、看貢獻。通過實地觀摩、民主評議等方式，對各單位對標(biāo)趕超進位情況、工作業(yè)績、為民服務(wù)質(zhì)效進行綜合考評，考評結(jié)果作為評先樹優(yōu)、干部選拔使用、兌現(xiàn)獎懲的重要依據(jù)。倒逼各級黨組織和廣大黨員干部將弘揚新時代泰山“挑山工”精神的強大動力，落實到爭創(chuàng)教育發(fā)展一流業(yè)績上。

（五）兌現(xiàn)獎懲樹導(dǎo)向。進一步健全完善兌現(xiàn)獎懲機制，讓埋頭苦干、爭創(chuàng)一流的實干家、“挑山工”受褒獎、得實惠，讓不作為慢作為的平庸者、落后者受警醒、讓位子，形成干和不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣的鮮明導(dǎo)向?！捌咭弧鼻?，局黨委將選樹一批踐行新時代泰山“挑山工”的先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，并擇優(yōu)推薦參加市委表彰的新時代泰山“挑山工”先進集體和先進個人評選。積極踐行新時代泰山“挑山工”精神，列入泰安市優(yōu)秀教師、泰安市優(yōu)秀班主任、泰安市優(yōu)秀教育工作者評選條件。要強化監(jiān)督問責(zé)力度，對不作為、慢作為、亂作為的干部，嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。

四、組織保障

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。主題實踐活動在局黨委領(lǐng)導(dǎo)下開展。局黨委成立以主要負責(zé)同志任組長，其他班子成員為副組長，機關(guān)各科室負責(zé)人為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌謀劃、部署推進市直教育系統(tǒng)主題實踐活動。市直各學(xué)校黨組織要高度重視，積極落實主體責(zé)任，及時召開會議安排部署，結(jié)合自身實際，制定具體工作方案；主要負責(zé)同志要認真履行第一責(zé)任人職責(zé)，精心研究謀劃，認真組織開展。

（二）強化督促指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，通過采取日常調(diào)度、隨機抽查、跟蹤督查等方式，加大督導(dǎo)力度，及時發(fā)現(xiàn)問題，提出改進措施，指導(dǎo)推動面上工作開展。各級黨組織要將開展學(xué)習(xí)研討、主題黨日、領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課等情況，及時上傳“燈塔-泰山網(wǎng)”山東e支部系統(tǒng)。要強化執(zhí)紀(jì)問責(zé)，對不作為、慢作為、亂作為的反面典型進行通報曝光，發(fā)揮警示教育作用。各單位主題實踐活動開展情況，列入文明機關(guān)、文明校園創(chuàng)建重要內(nèi)容。

（三）營造濃厚氛圍。各單位要及時總結(jié)主題實踐活動取得的進展成效，挖掘培樹和大力宣傳涌現(xiàn)出的先進典型，通過網(wǎng)站、報紙、宣傳欄和新媒體等渠道，做好主題實踐活動的宣傳報道工作，營造傳承弘揚新時代泰山“挑山工”精神的濃厚氛圍。

各單位主題實踐活動開展情況，于每年年底前報局主題實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

 附件：市教育局勇做新時代泰山“挑山工”主題實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單

附件

市教育局勇做新時代泰山“挑山工”主題實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單

 

組  長：張  偉  市教育局黨委書記、局長

副組長：劉應(yīng)新  市教育局黨委委員、調(diào)研員

鞠允平  市教育局黨委委員、泰安二中黨委書記

桑愛民  市教育局黨委委員、市政府教育督導(dǎo)室主任

張傳峰  市教育局黨委委員、副局長

徐炳倫  市教育局黨委委員、副局長

劉興成  市教育局黨委委員、副調(diào)研員

喬  潛  市教育局黨委委員、市招生考試中心主任

王傳民  市教育局副調(diào)研員

強光峰  市教育局副調(diào)研員

朱宗操  市教育局副調(diào)研員

成  員：孫志堅  市政府教育督導(dǎo)室調(diào)研員

丁連厚  主持市教育局辦公室工作（市基礎(chǔ)教研室主任）

趙學(xué)利  市教育局人事科科長

張緒民  主持市教育局老干科工作（市職成教研室副主任）

韓  濤  市教育局計財科科長

齊潤泉  市教育局基教科科長

杜  平  市教育局職成教科科長

張衍偉  主持市教育局師訓(xùn)科工作（市條裝辦副主任）

王義儉  市教育局安監(jiān)科科長

高  紅  市教育局機關(guān)黨委專職副書記

王  亮  市教育局團委書記

王  謙  市招生考試中心副主任

董茂寅  市基礎(chǔ)教研室書記

周  韻  市職成教研室主任

葛安樂  市體衛(wèi)藝教研室主任

董德光  市條裝辦主任

鄭洪巖  主持市教科所工作（市教育局辦公室主任）

趙永民  泰安教育電視臺臺長

張欽利  主持市學(xué)生資助管理中心工作（市招生考試中心會考科科長）

張悅偉  市勤儉辦主任

李冰梅  市教育發(fā)展中心書記

邱海峰  主持市行政審批服務(wù)局教育審批中心工作（市招生考試中心自考科副科長）

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，鞠允平同志兼任辦公室主任,高紅同志兼任辦公室副主任。辦公室內(nèi)設(shè)思想政治學(xué)習(xí)組、重點工作推進督查組、實踐活動考核組3個工作組。思想政治學(xué)習(xí)組設(shè)在機關(guān)黨委，高紅同志兼任組長;重點工作推進督查組設(shè)在辦公室，丁連厚同志兼任組長;實踐活動考核組設(shè)在人事科，趙學(xué)利同志兼任組長。