【指導(dǎo)教師發(fā)言】力爭做到“一年站穩(wěn)講臺，三年站好講臺，五年成就講臺”

青藍工程動員大會指導(dǎo)教師發(fā)言

（王振紅）

11月9日下午，泰安實驗中學(xué)“青藍工程”正式啟動，會議舉行了隆重的拜師儀式。指導(dǎo)教師代表王振紅發(fā)言。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！

今天，作為指導(dǎo)教師代表發(fā)言，我感到惶恐，還有神圣的使命感。相信所有在場的指導(dǎo)老師們都有同感：能給充滿活力的青年教師當(dāng)師傅，是責(zé)任，是壓力，是義務(wù)；更是信任，是囑托，是榮幸。在此，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建這個交流和共勉的平臺，創(chuàng)造互相學(xué)習(xí)、共同發(fā)展的機會。

在我成長的道路上，灑滿老教師的辛勤和汗水。當(dāng)我因教育教學(xué)工作不得要領(lǐng)心急如焚時，當(dāng)我因工作中一點微小的成績而沾沾自喜、止步不前時，當(dāng)我因工作中的失誤消極沮喪時，是老教師在身邊無私地為我指點迷津、及時地點撥提醒、真誠地安慰和鼓勵……

因為很多老教師的幫助，我才能不斷進步走到今天。所以，作為指導(dǎo)教師，我們愿意傾我們所學(xué)、所能，給新教師全力幫助，幫助你們盡快的成長。

無論新教師還是老教師，我們不僅僅是同事，是朋友，更是為實驗中學(xué)教育事業(yè)發(fā)展而共同奮斗的戰(zhàn)友，為了不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望和要求，我謹(jǐn)代表指導(dǎo)教師作以下承諾：

一、在態(tài)度上，我們會本著為人師表的原則，做好引領(lǐng)，不斷示范，言傳身教，教德，教識，教法。

二、在原則上，我們會本著誨人不倦的原則，傾囊相授，會毫無保留的把我們的經(jīng)驗傳授給你們。

三、當(dāng)你們遇到困難時，我們會全力幫助；當(dāng)你們遭遇挫折時，我們會真誠安慰；當(dāng)你們?nèi)〉贸煽儠r，我們會由衷祝賀。

四、學(xué)期初，我們會制定指導(dǎo)計劃，學(xué)期末，我們會進行指導(dǎo)總結(jié)；我們會開放課堂，隨時接受你們聽課；會做好常規(guī)，提供樣板。我們會認(rèn)真聽你們的課，從各環(huán)節(jié)精心指導(dǎo)，細致點評；會督促你們參加比賽，開展教研，撰寫論文。

一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園。我們愿做你們的知心朋友，團結(jié)互助，齊心協(xié)力，共同提高。

在此，我們還想和你們說幾句心里話：成為一名優(yōu)秀的教師，是每一位教師的追求和理想。要實現(xiàn)這樣的理想，你們要始終堅持做到以下幾點：

一、虛心學(xué)習(xí)，夯實基礎(chǔ)。我們?nèi)w師傅愿與在座的徒弟們一起努力，做到勤學(xué)好問，做好教學(xué)反思， 一步一個腳印，上好每一節(jié)課，講評好每一份練習(xí)，組織好每一次活動，為自己不斷的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

二、學(xué)會積累，苦練內(nèi)功。教學(xué)活動、教學(xué)過程乃至教學(xué)生涯是一個動態(tài)的發(fā)展過程。里面有學(xué)習(xí)借鑒，更有創(chuàng)新生成；有程式規(guī)范，更有個性張揚；有教學(xué)常規(guī)，更有情感領(lǐng)悟。因此，要想盡快成熟，就必須學(xué)會積累，苦練內(nèi)功。

三、教學(xué)相長，切磋提升。師傅們有的是經(jīng)驗，閱歷；而你們有的是精力，勇氣。因此，在教學(xué)活動中，徒弟既要向師傅學(xué)習(xí)，更要大膽地提出自己的觀點，加強研討，增進交流，促進師徒共同提高。

四、虛心求教，博采眾長?！叭诵?，必有我?guī)煛！蔽覀儗W(xué)校、我們身邊的每一位老師都是你們的師傅，他們或課堂精彩，或經(jīng)驗豐富，或教研有專長，或班主任工作有特色，他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們要虛心求教，博采眾長。

五、把握機遇，展現(xiàn)自我。機會總是垂青于有準(zhǔn)備的人，希望你們每個人都要時刻準(zhǔn)備著，善于把握每一次機會，積極參與各項活動，各種比賽，讓機會成為自己專業(yè)成長的助推器。你們要多學(xué)習(xí)，勤實踐，善思考，力爭做到“一年站穩(wěn)講臺，三年站好講臺，五年成就講臺”。

樹能參天，只因為不斷地從土地中汲取營養(yǎng)；江能入海，只因為不斷地接納大小支流。年輕的朋友們，如果你想成為一條東流的大河，那我們愿是支流；如果你想成為參天的大樹，那我們愿做你腳下的一方泥土。

青出于藍而勝于藍，愿你我攜手并進，去追逐我們共同的夢想；你我同心創(chuàng)造，把我們的實驗中學(xué)耕耘得花果飄香。