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泰安實驗中學(xué)2023年教師暑期培訓(xùn)方案
一、指導(dǎo)思想
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義理論為指導(dǎo),全面貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》的精神,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),樹立正確的教師職業(yè)觀,落實立德樹人的根本任務(wù);以推進(jìn)核心素養(yǎng)落地為目標(biāo),以轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育理念,提升專業(yè)素養(yǎng)為出發(fā)點,建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、教學(xué)理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功扎實,具有一定教科研能力,適應(yīng)新時期課程改革需求的教師隊伍。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
1.通過培訓(xùn),全體教師進(jìn)一步樹立正確的教師職業(yè)觀,進(jìn)一步增強(qiáng)教師職業(yè)的認(rèn)同感、幸福感,師德修養(yǎng)與職業(yè)道德水平有明顯提高。
2.通過培訓(xùn),全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育理念,能在科學(xué)理論指導(dǎo)下以全新的方法盡快改進(jìn)課堂教學(xué)的結(jié)構(gòu),逐步提高課堂教學(xué)的效率,不斷提升課堂教學(xué)的質(zhì)量。
3.通過班級管理知識學(xué)習(xí),全體教師進(jìn)一步熟悉班集體建設(shè)的具體操作方法,提高班級管理水平,促進(jìn)學(xué)校的德育工作的規(guī)范化。
4.通過培訓(xùn),全體教師進(jìn)一步熟悉學(xué)校的文化,理解文化育人的引領(lǐng)作用,新入職教師能很快立足工作崗位,融入到我校教育教學(xué)管理中來。
三、培訓(xùn)時間:
2023年8月23日——8月24日
四、培訓(xùn)地點:思齊樓三樓會議室
五、培訓(xùn)對象:全體教職工
六、培訓(xùn)內(nèi)容及安排
培訓(xùn)時間 |
培訓(xùn)方式 |
培訓(xùn)內(nèi)容 |
專 家 |
主 持 |
8月23日上午8:30—9:00 |
開幕式 |
1.王沖校長作培訓(xùn)動員講話; 2.教師代表發(fā)言: 梁曉、路林林 |
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張茂銀 |
8月23日上午 9:00—12:00 |
專家講座 |
《守正出新,與時俱進(jìn)》 |
高智勇 |
張茂銀 |
8月23日下午2:10—2:40 |
安全教育 |
觀看上級要求的安全教育影片 |
方振玉負(fù)責(zé) |
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8月23日下午2:40—3:20 |
分享交流 |
學(xué)校楹聯(lián)文化解讀 |
王德峰 |
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8月23日下午3:20—4:00 |
分享交流 |
初高中銜接教育典型經(jīng)驗分享 |
姜丹丹 |
靳玉芝 |
8月23日下午4:00—5:30 |
分享交流 |
外出培訓(xùn)分享(尖子生培養(yǎng)、扶弱、強(qiáng)基) |
張鵬 張全杰常會 |
靳玉芝 |
8月24日上午8:30—11:30 |
專家講座 |
學(xué)生立場:從場域建設(shè)到生命力激發(fā) |
董向東 |
金 彬 |
8月24日下午2:10—4:10 |
專家講座 |
新高考背景下的學(xué)校課程建設(shè)與大單元整合設(shè)計 |
李紅婷 |
靳玉芝 |
8月24日下午4:10—5:10 |
警示教育 |
師德師風(fēng)建設(shè) |
張尊國 |
靳玉芝 |
8月24日下午5:10—5:30 |
總 結(jié) |
培訓(xùn)總結(jié) |
王 沖 |
靳玉芝 |
七、組織實施
1.學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,確保務(wù)實高效地開展培訓(xùn)活動。
組 長:王 沖
副組長:王慶峰、張茂銀、金 彬、王德峰
組 員:靳玉芝、董 偉、李 偉、耿 波、席 樂、
常 會、張 鵬、張全杰
2.任務(wù)分工
后勤保障科:會場布置與清潔、宣傳報道(學(xué)校微信公眾號、外聯(lián)媒體)、拍照、后勤保障、專家接站、送站、招待、住宿等。
教師發(fā)展科:制定方案、座次安排、聯(lián)系專家、收交學(xué)習(xí)筆記、心得體會,進(jìn)行資料歸檔、上報。
課程教學(xué)科、各年級:教師考勤及管理、會場秩序維護(hù)。
學(xué)生發(fā)展科:聯(lián)系專家及服務(wù)工作。
體衛(wèi)藝科:疫情防控。
網(wǎng)信辦:會議設(shè)備技術(shù)保障。
八、專家簡介
報告主題:《守正出新,與時俱進(jìn)》
高智勇,中學(xué)高級教師,任教語文學(xué)科,武邑縣學(xué)科名師,衡水市學(xué)科骨干教師,河北省課改先進(jìn)個人。武邑中學(xué)教學(xué)副校長,負(fù)責(zé)教學(xué)、教研和教師招聘工作。工作中,注重抓教學(xué)常規(guī)管理,突出精細(xì)和規(guī)范,提升教學(xué)質(zhì)量;注重培養(yǎng)年輕教師,助力他們成長與進(jìn)步,提升教師專業(yè)素養(yǎng);注重引導(dǎo)教師研究高考,精準(zhǔn)備考,提升高考成績。
報告主題:《學(xué)生立場:從場域建設(shè)到生命力激發(fā)》
董向東,東營市實驗中學(xué)遼河路校區(qū)副校長,全國知名班主任,正高 級教師,山東省特級教師,山東省優(yōu)秀班主任,山東省優(yōu)秀教師,山東省二〇〇六年度教育創(chuàng)新人物(班主任)提名獎。東營市名師、東營市首屆十佳班主任、東營市雙十佳道德模范、東營市五一勞動獎?wù)芦@得者。山東省基礎(chǔ)教育教師培訓(xùn)專家,齊魯師范學(xué)院中小學(xué)教師遠(yuǎn)程教育中心特聘專家等,全國班主任成長研究會核心成員,山東省特級教師工作坊東營坊負(fù)責(zé)人,山東省優(yōu)秀班主任工作室主持人。為全國各省市的國培、省培項目作專題培訓(xùn) 800 多場。被多所學(xué)校、多個名班主任工作室聘為指導(dǎo)專家,被多所大學(xué)及教育智庫聘為培訓(xùn)專家等。以“無痕生命成長動力教育”為主張,倡導(dǎo) “動力”“尊重”“無痕”和“大視野”教育。
報告主題:《新高考背景下的學(xué)校課程建設(shè)與大單元整合設(shè)計》
李紅婷,山東省新高考宣講團(tuán)成員,齊魯師范學(xué)院教授、博士,歷任高等學(xué)校教育研究所所長、二級學(xué)院業(yè)務(wù)副院長、山東省基礎(chǔ)教育課程研究中心主任等,應(yīng)邀擔(dān)任國培、省培多個項目的首席專家,齊魯名師名校長導(dǎo)師,兼任山東省教育學(xué)會實驗研究會副會長、山東省數(shù)學(xué)文化研究會副理事長。曾主持國家級、省級規(guī)劃課題二十余項,連續(xù)獲第一、二屆國家級優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎,連續(xù)多年擔(dān)任國培、省培多個中小學(xué)教師研修項目或資源開發(fā)的首席專家,山東省“齊魯名師名校長”理論導(dǎo)師等,當(dāng)選山東省高等學(xué)校教學(xué)名師,享受國務(wù)院特殊津貼專家等。
泰安實驗中學(xué)
2023年8月12日