岳峰獨秀育桃李

童心大愛鑄師魂

優(yōu)秀黨員教師——龔岳童

  那年畢業(yè)

  有無數(shù)種取舍

  可他唯獨選擇

岳峰巍峨獨秀珠,童心未泯猶可教。相遇在逐夢的年紀(jì)，我們以教育之名，結(jié)伴而行。

龔岳童：畢業(yè)于陜西師范大學(xué)公費師范專業(yè)，中共黨員，中學(xué)二級教師。2020年入職泰安實驗中學(xué)，現(xiàn)擔(dān)任2020級9班班主任、物理教師。

教育格言：一支粉筆，兩袖微塵；三尺講壇，四季耕耘。

 

岱宗夫如何？齊魯青未了。對于從小生長在泰山腳下的龔岳童來說，五岳獨尊的泰山見證了他勵志前行的青春歷程，源遠流長的泰山文化孕育了他志存高遠的人生理想，文明璀璨的泰山精神堅定了勇攀高峰的人生信仰。也正是這樣一種泰山情懷，讓他在2020年陜西師大公費師范生畢業(yè)之后，毅然決然的放棄了無數(shù)個留在一線大城市的機會，堅定地回到家鄉(xiāng)泰安，光榮的選擇了奮起中的泰城名校——泰安實驗中學(xué)。

因為熱愛，所以選擇；因為選擇，所以執(zhí)著。教師的工作是平凡而單調(diào)的，也是繁瑣而忙碌的，更是淡泊而清苦的。因為熱愛教師這個職業(yè)，龔岳童走上了無私奉獻的三尺講臺；因為擁有教師這個光榮稱號，他選擇了堅守?zé)o怨無悔的青春理想。他始終葆有一顆童心，以實際行動感受教師教書育人之魅力，激發(fā)學(xué)生熱愛家國之情懷，喚醒學(xué)生奮進學(xué)習(xí)之熱情，并從中汲取智慧和力量，不斷進步，茁壯成長。

 志存高遠  潛心教研 

龔岳童跟他的學(xué)生一樣，青春無限，志存高遠。他以他高深的專業(yè)知識、謙遜的敬業(yè)態(tài)度和幽默的教學(xué)方式，始終和學(xué)生打成一片，并樹立了令學(xué)生愛戴追隨的人格魅力。

用他自己的話說：“雖然有時也會因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨，因他們的退步而急躁，因他們的違紀(jì)而失態(tài)，也會覺得很苦、很累，但每當(dāng)看到學(xué)生天真的笑臉、求知的渴望時，心中總會涌起一種強烈的責(zé)任感——我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，讓他們看到正確的方向。”這種強烈的意識不斷激勵他以真誠去擁抱每一個學(xué)生，讓他深感為人師表的自豪。

入職以來，龔岳童一直勤奮耕耘在物理教學(xué)上，始終兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實、披星戴月地工作著忙碌著。無論班主任工作多么忙，教科研專業(yè)的發(fā)展他從未中斷。他認真?zhèn)湔n，深入研究教材，查閱相關(guān)教學(xué)資料，深入領(lǐng)會物理學(xué)科思想，在備課過程中，著力加強個人備課能力，積極向組內(nèi)優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，扎實提高物理學(xué)科教學(xué)能力。隨著個人的不斷努力和成長，業(yè)務(wù)能力不斷提高，先后獲得學(xué)校青年教師匯報課一等獎、“導(dǎo)學(xué)疑用”生本課堂二等獎等稱號，深受學(xué)生歡迎，深得領(lǐng)導(dǎo)同事好評。

 嚴(yán)格管理 以信為先 

 作為班主任，教書和育人，一崗擔(dān)雙責(zé)，在學(xué)生成長過程中，龔岳童付出了巨大的心血和汗水?！?span>嚴(yán)格管理，以信為先”，嚴(yán)格管理與相互信任相輔相成，融合并行，始終是他做好班主任工作的制勝法寶。

他注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，以嚴(yán)明的紀(jì)律培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣；他注重學(xué)生的個性化教育，全面深入了解問題學(xué)生的個體情況，落實學(xué)校各美其美的校風(fēng)校訓(xùn)，有針對性地做好學(xué)生工作；他注重學(xué)生的團隊教育，在學(xué)生中開展助學(xué)團隊活動，在培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題能力的同時發(fā)展了學(xué)生的團隊合作能力。

疫情期間，龔岳童更是以校為家，深入學(xué)生，與學(xué)生同吃同住，時刻陪伴學(xué)生，讓學(xué)生在特殊時期感受到溫暖關(guān)懷，并獲得家長一致好評。

“進入高三，在龔老師的辛苦帶領(lǐng)下，孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)越來越好，他也特別能理解我們做家長的心情，孩子跟著像龔老師這樣有擔(dān)當(dāng)、有能力、負責(zé)任的好老師是他的榮幸，作為學(xué)生家長，我們真的很欣慰，也很放心！”一位學(xué)生家長給學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)發(fā)信息表達對龔岳童老師的真誠謝意。

 童心大愛 桃李滿園

                                                                  在班主任任職期間，龔岳童積極建設(shè)班級風(fēng)貌，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，學(xué)生積極活躍，樂學(xué)好學(xué)，在歷次考試中均取得了優(yōu)異的成績。所帶班級多次榮獲泰安市級優(yōu)秀班集體、校級優(yōu)秀班集體等榮譽稱號。

岳峰獨秀育桃李 童心大愛鑄師魂。不止學(xué)生家長，龔岳童的辦公桌上大大小小堆滿了他的學(xué)生送來的感謝信、感恩卡、祝福簽等。三年澆灌，桃李滿園。優(yōu)秀黨員教師龔岳童在泰安實驗中學(xué)這片人才輩出的沃土之上，僅用三年的時間就迅速成為學(xué)校教師骨干，以充滿熱血的青春誓言和堅定篤行的教育信念引領(lǐng)和感染著每一位實驗學(xué)子，以優(yōu)異的成績和精彩的表現(xiàn)贏得了學(xué)生、家長和學(xué)校的一致稱贊。

在泰安實驗中學(xué)這所孕育人才的校園里，像龔岳童這樣年輕且富有朝氣、奮進且富有智慧的優(yōu)秀青年還有很多很多，他們都正以無悔的青春扎根三尺講臺，以熱血的激情投身教育事業(yè)，在成長提升的道路上，不忘初心，推陳出新，積極探尋新高考下的教研之路，樹立堅定的人生理想、攀登不止的奮斗精神和心系學(xué)生的教育情懷，勇敢肩負起時代賦予的教育重任，腳踏實地，志存高遠，堅定篤行，奮力爭先，在助力學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展的道路上，努力爭做新時代的優(yōu)秀教育工作者。