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答:(一)師資隊伍力量雄厚。學校牢固樹立“強校必先強師,一流的教師才能創(chuàng)建一流的學校”的教師發(fā)展理念,連續(xù)五年招聘“雙一流”高校畢業(yè)和碩士研究生學歷83名教師,“雙一流”高校畢業(yè)教師占專任教師數(shù)的60%,碩士研究生學歷占40%,這部分教師畢業(yè)于上海交通大學、中國科學院大學、北京師范大學等名校,專業(yè)素養(yǎng)高,理念先進,教法靈活,有很強的親和力,深受學生喜愛,使教師隊伍充滿了朝氣和活力。經(jīng)過五年教師培養(yǎng)工程,學校涌現(xiàn)出了一大批素質(zhì)過硬、教育技術高超、教學成績突出的優(yōu)秀教師,已有32名教師取得省、市級優(yōu)質(zhì)課一等獎、創(chuàng)新課一等獎、實驗教學能力大賽一等獎;王光強老師榮獲2022年山東省第二屆普通中小學班主任基本功大賽全省一等獎,全省僅有5名一等獎,王光強老師也是本屆大賽泰安市中小學唯一一名一等獎獲得者,為泰安市贏得了榮譽;特別在2022全市高中教師教學能力大賽中,泰安實驗中學更是榮獲綜合得分全市第一名的好成績,這充分說明教師教學能力和專業(yè)素養(yǎng)取得了顯著提升。
(二)教師隊伍發(fā)展的措施辦法。學校制定了“一個課題、三種活動、三項工程、四個平臺”的“一三三四”教師發(fā)展策略。“一個課題”是指要求每一位教師立足實際,進行“微課題”、“草根課題”研究活動或承擔一項省市級課題?!叭N活動”是指開展“讀書分享活動、教學反思活動和課堂教學能力大賽(每年七項賽課活動)”?!叭椆こ獭笔侵浮扒嗄杲處熍囵B(yǎng)一三五工程、骨干教師優(yōu)先發(fā)展工程、青藍工程”?!八膫€平臺”是指教師論壇、同課異構、專家報告和名校學習。
泰安實驗中學的校園里,各項教師成長活動異彩紛呈,形成了濃厚的學術研究氛圍,以師強校,教師的快速成長必將帶動學生的快速成長,從而推動學校高質(zhì)量、高效率發(fā)展。