泰安實(shí)驗(yàn)中學(xué)提高學(xué)生體質(zhì)健康實(shí)施方案

為加強(qiáng)學(xué)校體育工作，使學(xué)生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣，提高體質(zhì)健康水平和自我保健能力，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。根據(jù)國家教育部和體育總局頒發(fā)的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。

一、組織與管理

1.領(lǐng)導(dǎo)工作小組：

組  長：校  長

副組長：副校長

組  員：體衛(wèi)藝科主任、各年級(jí)主任、體育老師、班主任

2.學(xué)校按照《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》要求，制定實(shí)施計(jì)劃，將《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作納入學(xué)校正常的教育教學(xué)工作之中，學(xué)校對學(xué)生體質(zhì)健康將開展定期或不定期測試并將此工作列入學(xué)校班主任評估工作內(nèi)容之中。

3.實(shí)行校長負(fù)責(zé)制和崗位責(zé)任制，校長為《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施的第一責(zé)任人；各級(jí)部、班主任負(fù)責(zé)對學(xué)生健康意識(shí)的教育、學(xué)生日常體育活動(dòng)的動(dòng)員、組織與管理，并按照相關(guān)要求做好體質(zhì)健康測試的協(xié)同配合；體育老師負(fù)責(zé)全校體育活動(dòng)的組織與開展以及體質(zhì)健康測試的組織、成績記錄和等級(jí)評定。

二、措施及要求

（一）提高全體師生對學(xué)生體質(zhì)健康重要性的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化師生對體質(zhì)健康測試的重視程度，從根源上樹立健康第一的意識(shí)，樹立“每天鍛煉一小時(shí)、幸福生活五十年”的健康理念。一方面《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》中明確說明，體質(zhì)測試的目的是為了貫徹落實(shí)“學(xué)校教育要樹立‘健康第一’的指導(dǎo)思想”精神，促進(jìn)學(xué)生積極地參加體育鍛煉，上好體育課，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)和提高健康水平，把學(xué)生培養(yǎng)成為德、智、體美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。另一方面上級(jí)各部門已經(jīng)將學(xué)生體質(zhì)健康測試成績納入評優(yōu)樹先的標(biāo)準(zhǔn)要求。《山東省高中階段學(xué)校學(xué)生和班級(jí)省級(jí)評優(yōu)管理辦法》要求，優(yōu)秀學(xué)生評選條件之一是體質(zhì)健康測試和藝術(shù)素質(zhì)測試成績達(dá)到良好及以上。

（二）具體措施

1.利用體育課強(qiáng)化體質(zhì)健康測試項(xiàng)目的技術(shù)指導(dǎo)，要讓學(xué)生首先掌握各體育項(xiàng)目的基本要領(lǐng)和技巧，確保在安全的前提下提高成績，尤其是引體向上、坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)等項(xiàng)目。

2.課間操時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容。

          課間操的時(shí)間為：每周二至周五上午9:30-10:00

          內(nèi)容為:跑操與做操相結(jié)合的方式，做操分為武術(shù)操和手球操。

3.下午陽光體育活動(dòng)時(shí)間。魯教體函〔2020〕19 號(hào)文件要求學(xué)?！奥鋵?shí)每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)制度，加強(qiáng)學(xué)生課外鍛煉，不得以早操取代大課間體育活動(dòng)，確保到 2022年學(xué)生每天校內(nèi)陽光下體育活動(dòng)時(shí)間達(dá)到 1.5 小時(shí)。”特安排每周一至周五的第十節(jié)課為體育活動(dòng)課，由體育教師帶領(lǐng)相應(yīng)的班級(jí)在規(guī)定的地點(diǎn)以班為單位按照體質(zhì)測試項(xiàng)目訓(xùn)練，凡體質(zhì)測試優(yōu)秀的可以自由活動(dòng)。

4.體質(zhì)健康測試常態(tài)化。期中考試前后分別對各年級(jí)進(jìn)行一次體質(zhì)健康測試抽測，每個(gè)年級(jí)隨機(jī)抽6個(gè)班，測試成績由體育組及時(shí)匯總反饋到學(xué)校及各年級(jí)。

5.每學(xué)期舉行一次校內(nèi)全員體質(zhì)測試，并將體質(zhì)測試成績加入運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分，其中秋季測試成績作為最終上報(bào)省教育廳主管部門數(shù)據(jù)；按照團(tuán)體總分名次依據(jù)下列標(biāo)準(zhǔn)計(jì)入班級(jí)量化成績。

6.體質(zhì)健康測試成績將作為評優(yōu)樹先的重要依據(jù)，達(dá)到良好及以上者方可評為優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部。

7.嚴(yán)格體育課和課外體育活動(dòng)請假制度，請假次數(shù)每學(xué)期超過5次的，《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試成績評定等級(jí)降一級(jí)；超過10次的，《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試成績評定為不及格。因病不能參加體育活動(dòng)的經(jīng)學(xué)校衛(wèi)生室或縣級(jí)及以上醫(yī)院診斷證明，班主任、年級(jí)負(fù)責(zé)人、體衛(wèi)藝科主任簽字同意后可不按上述規(guī)定執(zhí)行。

三、測試、等級(jí)評定與登記

（一）《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試每年10月份進(jìn)行，由學(xué)校體育組負(fù)責(zé)組織。學(xué)生測試項(xiàng)目的成績，由體衛(wèi)藝科匯總后上報(bào)“青少年健康數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)”并按照《標(biāo)準(zhǔn)》的要求計(jì)算得分、評定等級(jí)。每學(xué)年測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)資料要妥善保存，建立測試專項(xiàng)檔案。

（二）測試前要作好充分準(zhǔn)備工作和制定測試過程中的安全措施；測試數(shù)據(jù)和記錄要準(zhǔn)確無誤。

（三）因病臨時(shí)不能參加測試的學(xué)生經(jīng)校醫(yī)證明，體育教師核準(zhǔn)，可不參加本次測試，但須進(jìn)行補(bǔ)測。因病或殘疾不能參加全部或部分項(xiàng)目測試，無法進(jìn)行評分和等級(jí)評定的學(xué)生，要在測試開始前一周向?qū)W校提交免予執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的申請，經(jīng)縣以上醫(yī)院診斷證明，班主任、年級(jí)負(fù)責(zé)人、體衛(wèi)藝科主任簽字、學(xué)校審批蓋章；但能參加測試的項(xiàng)目仍需測試，可不作為評價(jià)等級(jí)依據(jù)；免予測試的學(xué)生評價(jià)等級(jí)為及格。

（四）對《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試成績不合格者，在本學(xué)年度準(zhǔn)予補(bǔ)考一次，補(bǔ)考仍不及格者，則學(xué)年評定等級(jí)為不及格。

                                         泰安實(shí)驗(yàn)中學(xué)