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    2021年工作總結(jié)

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    2021年工作總結(jié)

    * 發(fā)表時(shí)間 : 2022年09月28日 * 瀏覽 : 2395

    2021年工作總結(jié)

    一年來,在市委、市政府和市教育局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,泰安實(shí)驗(yàn)中學(xué)秉承“各美其美,盡善盡美”的校訓(xùn),堅(jiān)持“創(chuàng)造適合學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教育”的辦學(xué)理念,實(shí)行精細(xì)科學(xué)管理,開展精準(zhǔn)個(gè)性教育,打造智慧高效課堂,實(shí)施親情陪伴服務(wù),圓滿完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。學(xué)校被評為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基地武術(shù)示范點(diǎn)、中國手球傳統(tǒng)學(xué)校、山東教育慈善獎先進(jìn)單位、泰安市先進(jìn)基層黨組織、泰安市教書育人先進(jìn)單位、泰安市課程與教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校、泰安市工人先鋒號等榮譽(yù)稱號。全體學(xué)生取得了健康、全面成長,在數(shù)理化學(xué)科能力大賽、作文大賽、語文素養(yǎng)大賽、科技創(chuàng)新、藝體各類賽事中,我校共399名學(xué)生獲獎。其中國家級一等獎2人,二等獎13人、省一等獎75人,二等獎119人,學(xué)校呈現(xiàn)出多元發(fā)展、百花齊放的可喜局面,社會聲譽(yù)和群眾滿意度持續(xù)提升。

    一、推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)

    牢固樹立“把抓好黨建作為最大的政績”的理念,全面落實(shí)黨建工作主體責(zé)任制,樹牢四個(gè)意識,堅(jiān)定四個(gè)自信,堅(jiān)決做到兩個(gè)維護(hù),以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)把黨中央決策部署落到實(shí)處,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校健康發(fā)展提供了政治保障。

    1.扎實(shí)推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育活動。成立了黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,把黨史知識、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想、黨的十九屆六中全會精神列入黨員干部和全體教師教育培訓(xùn)的必修課程,規(guī)范利用三會一課等平臺組織理論學(xué)習(xí)。組織開展建黨一百周年慶祝系列活動賡續(xù)共產(chǎn)黨人精神血脈,在教學(xué)崗位上展現(xiàn)新時(shí)代黨員教師的風(fēng)采。。規(guī)范“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺管理,助力學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。

    2.落實(shí)全面從嚴(yán)治黨。以“一校一品”黨建品牌創(chuàng)建工作、黨員領(lǐng)航行動、星級黨支部評選活動為抓手,打造黨建特色品牌。實(shí)施黨務(wù)干部能力提升行動,建立黨務(wù)干部常態(tài)化培訓(xùn)機(jī)制,提高黨務(wù)工作人員的理論水平和業(yè)務(wù)能力。加強(qiáng)廉政建設(shè)教育,層層簽訂《廉政承諾書》,完善廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制,交上作風(fēng)建設(shè)合格答卷。

    3.加強(qiáng)意識形態(tài)工作。健全意識形態(tài)工作日常監(jiān)管機(jī)制,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全管理,健全輿情預(yù)防預(yù)警體系和應(yīng)急處置機(jī)制,牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。進(jìn)一步加強(qiáng)組織關(guān)系管理,鞏固違規(guī)發(fā)展黨員“清零”行動專項(xiàng)成果,嚴(yán)格發(fā)展黨員程序,完成年度黨員發(fā)展工作。

    二、強(qiáng)化內(nèi)部管理,保障高效運(yùn)行

    完善內(nèi)部管理體制,規(guī)范制度的執(zhí)行和落實(shí),提高工作效率和服務(wù)水平,為提高教育質(zhì)量做好體制建設(shè)基礎(chǔ)。

    1.加強(qiáng)內(nèi)部管理。堅(jiān)持“向管理要質(zhì)量”的理念,順利完成內(nèi)部崗位設(shè)置、中層干部選拔任用工作,加強(qiáng)了管理干部隊(duì)伍力量。全面落實(shí)扁平化管理、低重心運(yùn)行、親情式陪伴的管理理念,充分發(fā)揮24小時(shí)干部值班管理作用。實(shí)行“項(xiàng)目式”管理,制定崗位職責(zé),明確人員分工,對班子會議意見、學(xué)校周工作計(jì)劃安排和值班反饋問題,實(shí)行掛號銷賬,提高辦事效益。召開“規(guī)范辦事程序厲行勤儉節(jié)約”專題會議,堅(jiān)決執(zhí)行采購、印刷、工程維修等審批程序。

    2.加強(qiáng)預(yù)算績效管理。編報(bào)績效目標(biāo),進(jìn)行績效管控和績效自評。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)算制度,無預(yù)算的堅(jiān)決不支出。制定財(cái)務(wù)資產(chǎn)管理制度,對校園全部資產(chǎn)進(jìn)行清查、盤點(diǎn)、處置,建立校產(chǎn)管理臺賬,強(qiáng)化使用管理責(zé)任,提高資產(chǎn)使用效益。

    3.健全民主決策制度。推行黨務(wù)、校務(wù)、財(cái)務(wù)公開,及時(shí)發(fā)布學(xué)校重大事項(xiàng)。成立第一屆教代會,審議通過了職稱評審、綜合評價(jià)等學(xué)校重大事項(xiàng)方案,保障教職工主體地位和民主權(quán)利。

    5.重視人才引進(jìn)戰(zhàn)略。積極做好公費(fèi)師范生、“雙一流”教師等招聘工作,本年度招聘10名優(yōu)秀人才。目前,我校高中部現(xiàn)有教職工174人,師資隊(duì)伍水平持續(xù)提升。

    6.積極宣傳辦學(xué)成就。主動拓寬新聞視野,挖掘新聞視點(diǎn),加強(qiáng)與駐泰媒體聯(lián)系,建立“融媒體”平臺,圍繞學(xué)校中心工作,加強(qiáng)輿情監(jiān)控和處理,積極宣傳辦學(xué)成就,向社會各界展示了學(xué)校良好形象,提升了學(xué)校的社會影響力。

    7.扎實(shí)做好“雙城”建設(shè)工作。堅(jiān)持把文明城市、衛(wèi)生城市“雙城”建設(shè)工作作為重大政治任務(wù),全面治理和改善校園及周邊環(huán)境。重點(diǎn)圍繞“六好”文明校園標(biāo)準(zhǔn),深入開展創(chuàng)建文明校園系列活動。本年度,我校被評為泰安市城區(qū)教育系統(tǒng)全國文明城市創(chuàng)建工作先進(jìn)集體。

    三、加快教師專業(yè)成長,提高教師教書育人能力

    落實(shí)“教師發(fā)展年”總體規(guī)劃,按照“一三三四”教師發(fā)展策略,不斷提高教育教學(xué)水平和科研能力。

    1.推進(jìn)科研興校。班子成員率先帶頭開展課題研究,本年度開題5項(xiàng)、結(jié)題5項(xiàng)。截止目前,學(xué)校已有國家級1項(xiàng)、省級1項(xiàng)、市級14項(xiàng)課題,形成了規(guī)劃課題、教研組課題、個(gè)人課題三級課題研究體系,科研興教、科研興師、科研興校的成果不斷擴(kuò)大。

    2.開展“三種活動”。以“大聽課、大教研、大比武”活動為抓手,組織開展了讀書分享交流會、教學(xué)反思交流會和教學(xué)比賽活動,開展了匯報(bào)課、創(chuàng)新課、優(yōu)質(zhì)課、全體教師“高效課堂”達(dá)標(biāo)課等活動,通過交流分享,碰撞教學(xué)思維,形成教師成長研修共同體。

    3.推進(jìn)“三項(xiàng)工程”。實(shí)施青藍(lán)工程、青年教師成長“一三五工程”、骨干教師優(yōu)先發(fā)展工程,目前“青藍(lán)工程”共有結(jié)對師徒80對達(dá)到160人占教師總數(shù)的89%。遴選組成了13名青年骨干教師隊(duì)伍,形成優(yōu)秀帶動骨干、骨干帶動青年的發(fā)展模式。

    4.搭建四個(gè)平臺。開展教師論壇、同課異構(gòu)活動、專家報(bào)告活動、對標(biāo)爭先活動,組織了4期教師論壇活動24名教師分享教學(xué)教研心得,組織了5期專家報(bào)告會,引領(lǐng)教師研究新高考新課標(biāo)新教材,組織高三教師進(jìn)行了解題、析題、命題能力大賽,全面精細(xì)研究山東省新高考試題特點(diǎn),以適應(yīng)新高考變化。。本年度,我校教師在各級各類教學(xué)比賽中表現(xiàn)優(yōu)異:劉雨等5位老師榮獲“一師一優(yōu)課、一課一名師”比賽一等獎;李翔老師榮獲省青年教師教學(xué)能力大賽一等獎;牛艷欣老師榮獲市“創(chuàng)新課”評選一等獎,侯睿媛、陳樂老師榮獲二等獎;朱悅、劉強(qiáng)、董冉、司燕文4位老師榮獲市優(yōu)質(zhì)課一等獎。

    四、規(guī)范教學(xué)行為,推進(jìn)教學(xué)改革

    牢固樹立“把常規(guī)做到極致就是創(chuàng)新、把創(chuàng)新做成常規(guī)就是特色”的管理理念,狠抓常規(guī)教學(xué),加強(qiáng)教研組建設(shè),打造生本高效課堂,持續(xù)提升課堂教學(xué)質(zhì)量。

    1.全面規(guī)范辦學(xué)行為。落實(shí)《山東省普通中小學(xué)辦學(xué)基本規(guī)范》,樹立科學(xué)育人理念,扎實(shí)推進(jìn)“五項(xiàng)管理”工作,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,提升群眾滿意度。

    2.開展教學(xué)主題月活動。嚴(yán)格落實(shí)《泰安實(shí)驗(yàn)中學(xué)教學(xué)規(guī)范38條》規(guī)定,圍繞教學(xué)規(guī)范月、學(xué)習(xí)規(guī)范月、規(guī)范落實(shí)月、質(zhì)量提升月等四個(gè)教學(xué)主題月活動,堅(jiān)持每月常規(guī)檢查和反饋整改,抓好預(yù)習(xí)、上課、限時(shí)訓(xùn)練、激情早讀等十項(xiàng)學(xué)習(xí)規(guī)范。組織開展教師優(yōu)秀教案、學(xué)生優(yōu)秀筆記、錯(cuò)題集、好題集展示活動。

    3.實(shí)施強(qiáng)科培優(yōu)行動。以新高考、新課程研究為基礎(chǔ),以“課程建設(shè)、教學(xué)常規(guī)、教學(xué)科研、教學(xué)成績、競賽輔導(dǎo)和特色工作”六項(xiàng)工作為抓手,督查學(xué)科組教研活動,提高學(xué)科組的綜合作戰(zhàn)能力,打造優(yōu)秀學(xué)科組。開展培優(yōu)輔弱行動,實(shí)行班主任、承包教師“雙導(dǎo)師制”,切實(shí)落實(shí)一生一案、面對面輔導(dǎo)。堅(jiān)持作業(yè)考試化,推行“每日一題”、“邊緣生課間報(bào)到”等活動,增強(qiáng)主動學(xué)習(xí)意識,提高規(guī)范答題水平和應(yīng)試技巧能力。組織開展教師“大比教”和班級(學(xué)生)“大比學(xué)”活動,以學(xué)促教,以教帶學(xué),形成比學(xué)趕幫超的緊張活潑氛圍。

    4.推進(jìn)課堂改革。以學(xué)習(xí)者發(fā)展為中心,實(shí)施“導(dǎo)、學(xué)、疑、用”教學(xué)策略,組織生本課堂教學(xué)能力大賽,改變課堂問題設(shè)計(jì)方式,變革學(xué)生學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)必備品質(zhì)和關(guān)鍵能力,從而適應(yīng)新高考改革。

    5.推進(jìn)創(chuàng)客教育。實(shí)施人工智能教育課程,完善人工智能實(shí)驗(yàn)室建設(shè),全面打造STEAM教育協(xié)同創(chuàng)新中心,初步形成了具有學(xué)校特色的人工智能教育課程體系,在2021全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐大賽總決賽中,2019級郭東旭榮獲國家級一等獎,2020級蔡冰涵、張一諾榮獲國家級三等獎,

    6.實(shí)現(xiàn)首屆高考輝煌。樹立“全員上本科,C9有突破”的高考目標(biāo), 制訂了《2018級高考備考復(fù)習(xí)實(shí)施策略》,重點(diǎn)抓好班主任、備課組長、教師隊(duì)伍建設(shè),認(rèn)真研究新課標(biāo)、新教材、新高考題,精心設(shè)計(jì)了系列德育活動,喚醒學(xué)生內(nèi)驅(qū)力,加強(qiáng)培優(yōu)輔弱、分層推進(jìn),特別注重研究強(qiáng)基計(jì)劃、綜合評價(jià)招生、特長生招生等招生政策,科學(xué)精準(zhǔn)施策,確保了高考全面豐收。在全校師生特別是高三師生的共同努力下,我們克服生源數(shù)量少(僅594人參加高考)、底子薄等困難,贏得首屆高考開門紅,寫好了辦學(xué)質(zhì)量卷首語:培優(yōu)率、轉(zhuǎn)化率、特殊類型招生控制線(一本線上線168人)上線率、一段線(本科線上線528人)上線率位居全市前列,630分以上3人,4個(gè)班級全本達(dá)到一段線,取得高考重大突破,實(shí)現(xiàn)了首屆高考成功逆襲,向每一個(gè)高三學(xué)生家庭、向社會各界交上了一份滿意的答卷。我校被評為“泰安市教書育人先進(jìn)單位”和“泰安市課程與教學(xué)工作先進(jìn)單位”,常會等12名老師獲得市級課程與教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人或優(yōu)秀班主任稱號,夏文強(qiáng)等12名老師獲得市直課程與教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人或優(yōu)秀班主任稱號。

    五、堅(jiān)持德育為先,踐行素質(zhì)教育

    牢固樹立“抓德育就是抓質(zhì)量”的理念,圍繞提高學(xué)生“九品五力”目標(biāo),實(shí)施“學(xué)生管理年”行動計(jì)劃,堅(jiān)持全員育人、全面育人、全程育人德育工作思路,抓好每一塊教育陣地,營造文明、健康、向上的校園氛圍,努力把學(xué)校辦成學(xué)生自主求知和生命成長的健康天地。

    1.抓實(shí)常規(guī)工作。完善學(xué)生管理各項(xiàng)常規(guī)制度,落實(shí)《班級管理考核方案》,開展好早國歌、午感恩、晚新聞和日常勵志教育活動,繼續(xù)組織“周末文化大講堂”和“青春劇場”活動,開展?fàn)巹?chuàng)星級宿舍評比活動,助力“大比學(xué)”,促進(jìn)常規(guī)管理向精細(xì)化發(fā)展。

    2.加強(qiáng)德育團(tuán)隊(duì)建設(shè)。加強(qiáng)正、副班主任隊(duì)伍建設(shè),每月開展班主任工作論壇,邀請專家專題培訓(xùn),提高班主任管理能力。完善學(xué)生自主管理隊(duì)伍建設(shè),建立起學(xué)校、年級雙層學(xué)生會、團(tuán)總支。開辦家長課堂,形成家校教育合力。完善心理健康教育中心建設(shè),建立起心理健康教育教師團(tuán)隊(duì)、學(xué)生團(tuán)隊(duì)。

    3.舉辦系列德育活動。開展好常態(tài)化德育主題教育月活動,做到“月月有主題、周周有落實(shí)”,組織開展了入學(xué)教育、讀書節(jié)、宿舍文化節(jié)、科技節(jié)、五四青年節(jié)、清明勵志遠(yuǎn)足、研學(xué)泰山、金秋藝體節(jié)、心理健康節(jié)等活動。開展志愿服務(wù)活動,組織好班級微善行動,完成社團(tuán)納新和國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)換屆,建設(shè)好“青春之聲”陽光廣播站。通過百日誓師、勵志演講、高考送考、陽光心理等系列德育活動,助力高考贏得優(yōu)異成績。積極開展全員育人導(dǎo)師制活動,全體教師共記錄談心談話2600余次。組織開展“百名教師進(jìn)千家”家訪活動,多措并舉構(gòu)建家校合作育人的教育模式。實(shí)施《2021年入校教育課程》,為2021級新生認(rèn)識學(xué)校、了解課程、自我規(guī)劃奠定了基礎(chǔ)。侯睿媛老師帶領(lǐng)的辯論社團(tuán),參加泰安市第三屆市直普通高中生辯論賽榮獲二等獎,劉錦瑞同學(xué)榮獲唯一的全場最佳辯手獎。

    六、加強(qiáng)體育藝術(shù)衛(wèi)生教育,促進(jìn)學(xué)生多元健康發(fā)展

    創(chuàng)新體教融合模式,推進(jìn)體育、藝術(shù)教學(xué)改革,提高學(xué)生身體素質(zhì)和健康水平。

    1.優(yōu)化體育課程教學(xué)。在全市率先開設(shè)“每天一節(jié)體育課”,開展跑操、手球操、武術(shù)操、“陽光大課間”活動,舉辦金秋藝體節(jié)田徑運(yùn)動會、體質(zhì)健康測試項(xiàng)目比賽、校園“吉尼斯”運(yùn)動大賽、首屆校園手球比賽,形成“天天體育課、月月吉尼斯、年年體育節(jié)、班班競賽隊(duì)”的體育教學(xué)模式。探索實(shí)行“體育課選項(xiàng)教學(xué)”模式,10名體育教師根據(jù)擅長專項(xiàng)跨年級上課,學(xué)生選課走班。目前總共開設(shè)了籃球、足球、手球、橄欖球、乒乓球、羽毛球、攀巖、武術(shù)、健美操、定向越野等10門課程。繼續(xù)深化體教融合,推進(jìn)武術(shù)、手球、攀巖、射箭四大特色體育項(xiàng)目發(fā)展,榮獲2021年山東省武術(shù)套路冠軍賽男子甲組長拳項(xiàng)目金牌、山東省攀巖錦標(biāo)賽高水平女子隨機(jī)接力賽第二名、山東省第十一屆全民健身運(yùn)動會攀巖比賽23銅、山東省射箭冠軍賽212銅的優(yōu)異成績。學(xué)校被評為教育部中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基地武術(shù)示范點(diǎn)、中國手球協(xié)會手球傳統(tǒng)校。

    2.組織開展藝術(shù)活動。組織了合唱大賽、美術(shù)作品展、文藝匯演、徽標(biāo)設(shè)計(jì)大賽、慶祝元旦、迎新年送祝福等藝術(shù)活動。舞蹈《靈繡泰山》參演市第四屆詩文大會,舞蹈《繡影疊香》參加第七屆山東省中小學(xué)生藝術(shù)展演,獲得山東省中學(xué)組舞蹈比賽一等獎。在泰安市教育系統(tǒng)“放歌泰山給黨聽”慶祝建黨100周年合唱音樂節(jié)比賽中,學(xué)生合唱團(tuán)榮獲一等獎,教師合唱團(tuán)榮獲二等獎。

    3.加強(qiáng)衛(wèi)生防疫和健康教育。嚴(yán)格落實(shí)常態(tài)化疫情防控工作,重點(diǎn)做好衛(wèi)生清潔、消毒通風(fēng)、醫(yī)療廢物處理工作,落實(shí)晨午晚檢、日報(bào)告、零報(bào)告、因病缺勤、病因追蹤登記制度,按要求組織核酸抽測,嚴(yán)格按要求對發(fā)熱等疑似癥狀進(jìn)行應(yīng)急處置。加強(qiáng)健康宣教,在“世界結(jié)核病日”、“全國瘧疾日”、“世界無煙日”、“全國愛眼日”等時(shí)間節(jié)點(diǎn),進(jìn)行相關(guān)知識的健康教育宣傳,提高師生疾病防控能力。

    六、加強(qiáng)安全工作,確保校園安全與穩(wěn)定

    牢牢樹立“安全第一”的思想,堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,明確職責(zé)分工,層層分解管理目標(biāo),形成了全校齊心協(xié)力、共抓安全的良好局面。

    1.加強(qiáng)安全制度建設(shè)。修訂完善了消防安全責(zé)任制、網(wǎng)格化安全管理制度、各類安全應(yīng)急預(yù)案等一系列的安全制度,嚴(yán)格執(zhí)行四個(gè)一律制度, 建立每日安全巡查和每月拉網(wǎng)式大排查制度。加強(qiáng)警校共建,建立起學(xué)校、公安、綜合執(zhí)法、市場監(jiān)管等部門聯(lián)動制度。建立“護(hù)學(xué)崗”,組成由學(xué)校干部、值班民警、值班教師、家長志愿者、校園保安組成的護(hù)學(xué)崗成員,維持秩序、疏導(dǎo)交通。

    2.加強(qiáng)安全防范教育。全面開展“大排查、大整治”活動,開展消防、交通、防欺凌、防溺水、掃黑除惡、冬天防滑、一氧化碳等各類安全常識教育,組織開展防震防火逃生演練、急救常識培訓(xùn)等安全自救教育,有效防范了安全事故的發(fā)生。印發(fā)了安全教育備課本和一崗雙責(zé)日查記錄本,做到教師、教材、課程、課時(shí)“四落實(shí)”。嚴(yán)格把好大門“入口關(guān)”,設(shè)置校園疫情防控第一道防線。

    3.加強(qiáng)飲食安全管理工作。完善食品衛(wèi)生安全管理規(guī)章制度和工作職責(zé),層層簽訂《食品衛(wèi)生安全責(zé)任書》。把住食品采購關(guān),不斷改造升級食堂衛(wèi)生設(shè)備、就餐環(huán)境。開展食品衛(wèi)生宣傳,邀請疾病控制、食品衛(wèi)生監(jiān)督等部門宣教人員進(jìn)校講座,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生自我防范能力。對接觸冷鏈?zhǔn)称返娜藛T每14天做一次核酸檢測。定期對水池、飲水機(jī)進(jìn)行檢測、消毒、設(shè)備更換,確保學(xué)校飲食衛(wèi)生安全。

    本年度,我們在學(xué)校黨總支的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,按照年初制定的全年《工作計(jì)劃》和《重點(diǎn)任務(wù)目標(biāo)》,開展了工作,取得了成效,但是還存在一些問題和補(bǔ)足。新的一年,我們將緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),堅(jiān)持“創(chuàng)造適合學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教育”,在解放思想上再突破,實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新,敢于擔(dān)當(dāng),持續(xù)深化學(xué)校管理改革,建立學(xué)校高效運(yùn)行機(jī)制;在教師發(fā)展上再突破,持續(xù)推進(jìn)“一三三四”發(fā)展戰(zhàn)略,為教師全面發(fā)展而設(shè)計(jì);在學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)培養(yǎng)上再突破,建設(shè)滿足學(xué)生個(gè)性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新思維發(fā)展需要的課程體系,挖掘求知欲望,培養(yǎng)創(chuàng)新志趣,形成批判性思維和辯證性思維能力,逐步完善創(chuàng)新人格;在課堂改革上再突破,以學(xué)習(xí)者發(fā)展為中心,進(jìn)一步打造“生本課堂”,為學(xué)生深度學(xué)習(xí)而設(shè)計(jì);在德育管理上再突破,引導(dǎo)學(xué)生自主管理、探索、理解、覺醒,讓學(xué)生獲得更多的成就感。

    全體教職工要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“實(shí)驗(yàn)精神”,牢記初心,砥礪前行,積極進(jìn)取,奮發(fā)有為,不負(fù)學(xué)生家長期盼,不負(fù)社會各界囑托,書寫好學(xué)校改革發(fā)展的新篇章,努力辦好人民滿意的教育,為全市教育高質(zhì)量發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。

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