泰安實(shí)驗(yàn)中學(xué) “傾聽(tīng)奶牛故事 探秘現(xiàn)代特色牧場(chǎng)” 2022年“勞動(dòng)美”社會(huì)活動(dòng)

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“傾聽(tīng)奶牛故事 探秘現(xiàn)代特色牧場(chǎng)”

2022年“勞動(dòng)美”社會(huì)活動(dòng)的說(shuō)明報(bào)告

2022年6月30日，泰安實(shí)驗(yàn)中學(xué)組織師生走進(jìn)金蘭牧場(chǎng)，開(kāi)張“勞動(dòng)美”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)中，金蘭牧場(chǎng)為同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了豐富多彩的勞動(dòng)課程。

一、牧場(chǎng)課堂

同學(xué)們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下，參觀了金蘭牧場(chǎng)，然后在多功能研學(xué)教室觀看奶牛宣傳片，品嘗金蘭牧場(chǎng)的牛奶，并聆聽(tīng)了由專(zhuān)門(mén)的牧場(chǎng)人員講解奶牛的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，講述的奶牛的一生。然后在專(zhuān)業(yè)人員的引導(dǎo)下，師生又參觀了大奶牛，體驗(yàn)了濱州篩使用方式通過(guò)判斷奶牛飲食狀況，為奶牛準(zhǔn)備食材。

二、農(nóng)耕體驗(yàn)

同學(xué)們?cè)趯?zhuān)業(yè)人員的指導(dǎo)下了解農(nóng)耕技能并親自體驗(yàn)了摘黃瓜、挖野菜、抓雞等農(nóng)耕勞動(dòng)。隨后，同學(xué)們又親自體驗(yàn)了炊事課程，分工生火、炒菜（黃瓜炒雞蛋，涼拌馬生菜）體驗(yàn)了一番田園野炊。

三、萌寵互動(dòng)

同學(xué)們?cè)趯?zhuān)業(yè)人員的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)了如何喂錦鯉、喂奶牛、喂小兔和山羊、抓泥鰍……每一項(xiàng)都讓孩子們體驗(yàn)著那份與大自然親密接觸的美好，那份情緒的釋放，體驗(yàn)的美好，著實(shí)讓我們感動(dòng)。

大家根據(jù)分工協(xié)作完成抓雞、趕鵝，摘黃瓜、挖馬生菜，準(zhǔn)備食材，烹飪美味……孩子們在體驗(yàn)了師生同樂(lè)的通知也更深的意識(shí)到勞動(dòng)最光榮。

一天的勞動(dòng)課程，讓孩子們看到了現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)的發(fā)展讓大家驚訝，奶牛養(yǎng)殖業(yè)、牧草種植業(yè)、有機(jī)肥加工業(yè)一整套生態(tài)鏈。金蘭牧場(chǎng)的一系列創(chuàng)新設(shè)計(jì)讓大家感受到了傳統(tǒng)行業(yè)需要現(xiàn)代技術(shù)的嫁接，需要先進(jìn)的創(chuàng)新意識(shí),思想及技術(shù)，讓孩子們感受到企業(yè)創(chuàng)新帶來(lái)的發(fā)展及機(jī)遇，也讓孩子們認(rèn)識(shí)到只有學(xué)好文化，才能更好體現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值!