疫情之下 云端之上

——泰安實(shí)驗(yàn)中學(xué)線上授課之家長(zhǎng)心語(yǔ)

2022年3月18日，本該是學(xué)生們盡情享受校園生活的普通一天，家長(zhǎng)們卻忽然接到一則通知：因疫情影響，下午5點(diǎn)學(xué)生全部離校，授課自下周起改為線上授課，學(xué)生返校時(shí)間另行通知。接到通知以后，家長(zhǎng)們紛紛擔(dān)心：線上授課學(xué)生不自覺(jué)、時(shí)間利用率不高等問(wèn)題該如何解決？20日晚，年級(jí)組織召開(kāi)了釘釘班會(huì)，班主任們?cè)诎鄷?huì)上詳細(xì)介紹了線上授課安排、作息時(shí)間設(shè)置、作業(yè)打卡要求等等，要求同學(xué)們首先提高思想認(rèn)識(shí)，用和在校同等的狀態(tài)完成居家學(xué)習(xí)。自線上授課第一天起，年級(jí)就采取了強(qiáng)有力的措施。作為家長(zhǎng)，除了照顧飲食起居，也特別關(guān)注孩子一整天的學(xué)習(xí)狀態(tài)。班主任及任課教師們對(duì)學(xué)生的遠(yuǎn)程監(jiān)督、網(wǎng)絡(luò)課堂的精心籌備等等，是學(xué)生居家學(xué)習(xí)不放松不懈怠的關(guān)鍵。

“疫”樣動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)

班主任老師第一時(shí)間采用電話、微信健康接龍、小程序健康上報(bào)等方式，對(duì)學(xué)生們居家動(dòng)態(tài)、家庭防疫和家庭成員健康等情況進(jìn)行實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，為疫情防控做了大量的無(wú)聲工作，為孩子們的開(kāi)學(xué)做了充足的準(zhǔn)備。家長(zhǎng)群里有著來(lái)自班主任老師的各項(xiàng)通知，這讓我們家長(zhǎng)感受到：即使不在學(xué)校，泰安實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師依然勤勤懇懇，肩負(fù)起他們的職責(zé)。

“疫”樣網(wǎng)絡(luò)課堂

本著“停課不停學(xué)”的原則，泰安實(shí)驗(yàn)中學(xué)發(fā)揮教研團(tuán)隊(duì)“精準(zhǔn)研究、精準(zhǔn)指導(dǎo)、精準(zhǔn)服務(wù)”的功能，迅速進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)，學(xué)校的老師們第一時(shí)間放棄與家人團(tuán)聚的時(shí)間，投入到備課中來(lái)，并且進(jìn)行了高效的授課。為了確保線上線下教學(xué)同質(zhì)等效，學(xué)校動(dòng)員老師們?cè)谧龊脗€(gè)人防控的同時(shí)，全部到校進(jìn)行線下集體備課。為了隨時(shí)調(diào)整線上教學(xué)直播效果，各備課組將原先一周兩次的半天備課改為每天不少于一小時(shí)的小備課，學(xué)校線上教學(xué)督導(dǎo)組負(fù)責(zé)巡查，課程教學(xué)科對(duì)集備加強(qiáng)常規(guī)檢查，年級(jí)主任下沉到包保學(xué)科組參加集備，保證了線上線下集備同質(zhì)等效。這些舉措，皆是為了給學(xué)生呈現(xiàn)一堂精彩的網(wǎng)絡(luò)課程。

“疫”樣作業(yè)批改

泰安實(shí)驗(yàn)中學(xué)“網(wǎng)絡(luò)課堂”、老師在線批改作業(yè)及在家“待業(yè)”的家長(zhǎng)監(jiān)督形成了三位一體教學(xué)模式。在疫情嚴(yán)重的情況下，該模式的應(yīng)用使得孩子們學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果不減，家長(zhǎng)們倍感欣慰。

“疫”樣遠(yuǎn)程監(jiān)督

疫情阻斷了面對(duì)面的交談，卻阻不斷網(wǎng)絡(luò)連線的兩端。每天早晨，班主任會(huì)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)本班級(jí)聽(tīng)課打卡情況，對(duì)未按時(shí)打卡的同學(xué)，班主任們皆做到了電話家訪。一天的網(wǎng)課結(jié)束，班主任會(huì)在家長(zhǎng)群總結(jié)當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況，對(duì)學(xué)生的聽(tīng)課時(shí)長(zhǎng)、作業(yè)提交進(jìn)行了全面細(xì)致的分析。為使孩子們更加主動(dòng)自覺(jué)地學(xué)習(xí)和完成作業(yè)，年級(jí)采取了導(dǎo)師育人與小組監(jiān)督結(jié)合制度，任課教師下沉到班級(jí)小組，每天在小組群內(nèi)監(jiān)督孩子們的學(xué)習(xí)情況。年級(jí)里各位老師定期的視頻家訪，也讓家長(zhǎng)們感受到了來(lái)自學(xué)校的那一份牽掛。

云端之上，有備而來(lái)。作為家長(zhǎng)，思想認(rèn)識(shí)也有一個(gè)轉(zhuǎn)變的過(guò)程，剛接到通知時(shí)有些緊張擔(dān)心，看到學(xué)校安排的井井有條時(shí)逐步放心，聽(tīng)到老師們認(rèn)真打磨的線上課時(shí)逐漸安心，體會(huì)到班主任用心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生時(shí)越來(lái)越有信心。奮戰(zhàn)在疫情教學(xué)一線的泰安實(shí)驗(yàn)中學(xué)老師們，其工作成效讓家長(zhǎng)及孩子們倍感“疫樣”的溫暖。病毒無(wú)情人有情，面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的疫情，老師們?yōu)橐咔榉揽睾徒逃聵I(yè)一如既往地奉獻(xiàn)自己的光與熱。我堅(jiān)信我們必將打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)！待到疫情消散后，再聚實(shí)中花開(kāi)時(shí)。愿泰安實(shí)驗(yàn)中學(xué)師生一切安好！！

（文稿來(lái)源：泰安實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一年級(jí)家委會(huì)主任王艾）